在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是( )

①元素的種類 ②分子的種類 ③原子的質(zhì)量 ④分子的個(gè)數(shù) ⑤物質(zhì)的種類 ⑥元素的質(zhì)量

A. ①② B. ②⑥ C. ②⑤ D. ②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次（10月）月考化學(xué)試卷 題型：單選題

觀察如圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是

A. 集氣瓶中氣體一定是氧氣 B. 集氣瓶中氣體一定是氮?dú)?/p>

C. 集氣瓶中氣體可能是空氣 D. 集氣瓶中可能是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)省南寧市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，其中說(shuō)法正確的是( )

A. 30°C時(shí)，A、B的溶解度為40

B. 20°C時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A的飽和溶液＞B的飽和溶液

C. 在30°C時(shí)280克A的飽和溶液中含A的質(zhì)量為80g

D. 60°C時(shí)，將A、B的飽和溶液分別降溫到30°C，析出晶體較多的是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

(1)同學(xué)們對(duì)B組左盤的反應(yīng)裝置進(jìn)行如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是____(填序號(hào)),從另外兩種裝置中任選一種指出不足_____________________________________________(注:NaOH可吸收CO2氣體)

(2)計(jì)算所用的碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(結(jié)果保留0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下表回答問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中正確的是( )

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前/g

40

10

100

25

反應(yīng)后/g

待測(cè)

50

40

65

A. 參加反應(yīng)的X，Z的質(zhì)量比為1:3 B. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為30g

C. 該反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng) D. Y是反應(yīng)中的反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：

①D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，具有的化學(xué)性質(zhì)是 ．

②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ；寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

倡導(dǎo)“低碳”生活，從一點(diǎn)一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（ ）

A．步行代車

B．循環(huán)使用教科書

C．出門隨手關(guān)燈

D．亂砍濫伐森林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器①的名稱_________ 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_____，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡_____冒出時(shí)，便可開始收集。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。圖E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_______。

（4）用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（5）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)．

（查閱資料）

a.氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．

b.氨水是氨氣（NH3）的水溶液，具有堿的性質(zhì)。

c.堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅。

圖為合成氨的模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖（玻璃管中是鐵粉和石棉絨組成的混合物）。步驟：①檢查氣密性；②使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間；③在Y型管盛有亞硝酸鈉和氯化銨飽和溶液的一邊加熱（NH4Cl + NaNO2 NaCl + 2H2O + N2↑ ）；④到產(chǎn)生氮?dú)廨^快時(shí)，再點(diǎn)燃玻璃管下方的酒精燈進(jìn)行加熱。

①反應(yīng)開始前使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間的目的是：_______。

②當(dāng)錐形瓶中出現(xiàn)________ 現(xiàn)象,表示有氨氣生成。

③寫出玻璃管中生成氨氣的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：流程題

某工業(yè)廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

（1）操作①的名稱是_____．需要的玻璃儀器有燒杯、________ 、玻璃棒。

（2）步驟①中加入過(guò)量M的化學(xué)式_________．請(qǐng)寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式____________．

（3）若加入一定量M（不考慮上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論），則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_________

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