【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.

(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它作________劑.

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象.

(3)下圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?(寫(xiě)出一組即可)

【答案】(1)干燥 (2)石灰漿中含有Ca(OH)2,干燥過(guò)程中與CO2反應(yīng),生成難溶于水的CaCO3 (3)石蕊溶液和濃鹽酸(或酚酞溶液和濃氨水).

【解析】(1)濃硫酸有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中可作某些氣體的干燥劑.(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,原因是石灰漿中的Ca(OH)2與空氣中的CO2反應(yīng),生成難溶于水的CaCO3.(3)根據(jù)題給信息可知,該實(shí)驗(yàn)原理是燒杯中的溶液具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的某種物質(zhì)與噴灑液接觸后會(huì)顯紅色,結(jié)合酸堿指示劑遇酸堿溶液的顏色變化可推測(cè),若燒杯中溶液是濃鹽酸,則噴灑液是石蕊溶液,若燒杯中溶液是濃氨水,則噴灑液是酚酞溶液.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),有以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

(1)方案1:

請(qǐng)問(wèn):①操作Ⅰ的名稱(chēng)是________.要計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是:碳酸鋇的質(zhì)量和________________.

②若過(guò)濾所得的固體未經(jīng)洗滌即烘干稱(chēng)重,測(cè)得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________________(填“偏高”“偏低”或“不變”).

(2)方案2:通過(guò)測(cè)定樣品和足量硫酸溶液在燒杯中反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來(lái)計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若測(cè)得各物質(zhì)質(zhì)量(g)為:樣品質(zhì)量為a,所用硫酸溶液質(zhì)量為b,完全反應(yīng)后燒杯中的混合物質(zhì)量為c,則生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)_______g(用a、b、c表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置我們常用:

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是 。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是 。

2)檢查裝置B氣密性的方法是 。

3)用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。例如:碳酸氫鈉(NaHCO3)是一種常見(jiàn)的鹽。碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是碳酸鈉。我猜想另外兩種生成物是 ;為了證明我的猜想,我選擇上述裝置中的A 進(jìn)行驗(yàn)證。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色物質(zhì)

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光并放出大量的熱

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.

由圖可知:

(1)當(dāng)溫度為30時(shí),硝酸鉀的溶解度________(填“>”“<”或“”)氯化鈉的溶解度.

(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可用________法提純硝酸鉀.

(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于________(填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”)物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商場(chǎng)出售的服裝都掛有一個(gè)標(biāo)示面料的成分及洗滌、熨燙說(shuō)明等內(nèi)容的標(biāo)簽.如圖所示是某服裝的標(biāo)簽.

(1)面料中的合成纖維是________________________、________________.天然纖維是________________,含量為_(kāi)_______________.

(2)如何鑒別面料的成分主要是羊毛?________________________________________

________________________________________________________________________.

(3)根據(jù)面料的主要成分,熨燙時(shí)應(yīng)注意什么?為什么?________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖曲線表示的是(

序號(hào)

H2SO4溶液

NaOH溶液

HCl溶液

大理石

BaCl2溶液

Na2SO4溶液

H2SO4溶液

鋅粒

A.①②

B.②④

C.②③④

D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是

A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物

B.鉆木取火——使可燃物的著火點(diǎn)升高

C.真金不怕火燒——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.沒(méi)有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去).

探究過(guò)程如下:

.連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.

.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B中緩緩加入稀硫酸.待B中不再有氣體產(chǎn)生時(shí),夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積.

.經(jīng)過(guò)濾等操作,準(zhǔn)確稱(chēng)量并記錄B中剩余體物質(zhì)的質(zhì)量.

.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測(cè)得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________.

(2)中,正確的操作順序是:過(guò)濾、________、________、稱(chēng)量.

(3)通過(guò)誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠.造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是:

①Ⅱ中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏小.

________________________,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案