分子和原子的根本區(qū)別是( 。

A. 分子比原子大

B. 分子可分,原子不可分

C. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。

【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

(1)【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有 。

猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl

猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

(2)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出猜想 是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實驗。

(3)【進行實驗】

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液
 



 


猜想Ⅲ不正確
 

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈣
 


有氣泡產(chǎn)生
 

猜想 不正確
猜想 正確
 

(4)有氣泡生成的化學(xué)方程式為 。

(5)【拓展】還可以單獨用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的

A.CuO B.AgNO3C.Cu D.NaOH

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(  )

A. 氧氣 B. 鐵 C. 氯化鈉 D. 汞

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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用_____檢驗.現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是( 。

A. 將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷進行運動

B. 礦石粉碎,說明分子可以再分

C. 空氣能被壓入足球中,說明分子的質(zhì)量很小

D. 溫度計中水銀受熱膨脹,說明了原子的體積發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣成分按體積計算,含量最多的氣體是( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:流程題

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

①毒重石要進行粉碎的目的是_____;氣體X的化學(xué)式為_____。

②操作Y的名稱是_____,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有_____。洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是_____(填字母)

A 30℃水 B 30℃飽和氯化鈉溶液 C 30℃飽和氯化鋇溶液

③濾渣水洗的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. 石墨質(zhì)軟,可用來做電池電極

B. 鋁合金熔點低,可用來制造航天飛機部件

C. 稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用來除鐵銹

D. 碳酸氫銨受熱易分解,可用來做植物氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性練習化學(xué)試卷 題型:填空題

FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗.

該實驗小組同學(xué)通過查閱資料,進行了嘗試.

(閱讀資料)

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進行物質(zhì)分離.下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

(1)進行操作x時,應(yīng)用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和_____.

(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到_____(填數(shù)值范圍)比較合適.

(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少_____(填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純.

(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認為選用_____(用字母表示)最合理.

A 稀硝酸 B 稀硫酸 C 稀鹽酸 D 稀醋酸.

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