【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

(1)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選______ (填“b”或“c”)，檢查該組合裝置氣密性的方法是________________________；

(2)從裝置A～D中選擇：加熱氯酸鉀制取并收集較為純凈的02，應(yīng)選用圖中的______和______ (填字母)，化學(xué)方程式為___________________________________________：

(3)用E裝置收集H：，則氣體從______ (填“d”或“e”)導(dǎo)管口進(jìn)入。

【答案】 c 關(guān)閉彈簧夾，由長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，最終水面高度不變，說(shuō)明裝置氣密性好（合理皆可） A D 2KClO32KCl+3O2↑ e

【解析】本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，選擇有帶孔塑料片的，從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，需根據(jù)反應(yīng)需要加熱以及氣體的氣密性和水溶性選擇儀器裝置，據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；用裝置E排空氣收集H2，根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，氣體應(yīng)從短管進(jìn)，以便排凈空氣。

（1）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選擇有帶孔塑料片的c試管，從而可以通過(guò)止水夾的開(kāi)閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選：C

檢查氣密性的方法是：關(guān)閉彈簧夾，由長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，最終水面高度不變

（2）從裝置A～D中選擇：加熱高錳酸鉀制取氧氣，根據(jù)反應(yīng)需要加熱和氧氣不易溶于水，應(yīng)選用圖中的A、D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）用裝置E排空氣收集H2，根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e端進(jìn)入，以便排凈空氣，故選：e

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，如圖是鹽酸與不同類(lèi)別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

(1)A、B兩種金屬分別投入鹽酸中，A金屬表面產(chǎn)生大量氣泡，B金屬表面產(chǎn)生少量氣泡，可知金屬活動(dòng)性：A_____B；

(2)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____________________；

(3)圖中X代表的物質(zhì)分類(lèi)屬于___________；硫酸與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸與X物質(zhì)反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答：

(1)下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_____

A. 鉑金飾品 B. 鐵鍋炒菜 C. 銅芯導(dǎo)線(xiàn)

(2)黃銅屬于銅的合金，其硬度比純銅____（填“大”或“小”）

(3)下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是___

A．表面鍍鉻 B．表面涂油漆 C．部分浸入食鹽水

(4)為了驗(yàn)證鎂、銅、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是_______。

①將鎂、鋅分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銅分別浸入到硫酸鎂、硫酸鋅溶液中

③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中 ④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中

(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ________ （填化學(xué)式）；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

(6)工業(yè)上有一種稱(chēng)為鋁熱劑的物質(zhì)，它可以修補(bǔ)鐵軌，已知其中一種鋁熱劑的成分是鋁和氧化鐵，它在高溫下可發(fā)生置換反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氫氧根離子_______________；（2）3個(gè)水分子_____________________；

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【題目】如表是生活中常見(jiàn)4種飲料及主要成分，下列表述錯(cuò)誤的是

名稱(chēng)

主要成分

雪碧

碳水化合物、水

蘇打水（弱堿性）

碳酸氫鈉、水

鹽汽水

氯化鈉、水

檸檬汁

水、碳水化合物、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等

A. 雪碧是一種混合物 B. 4種飲料中，蘇打水的pH值最小

C. 從事高溫作業(yè)的人員，適宜補(bǔ)充鹽汽水 D. 喝適量檸檬汁有助于補(bǔ)充人體的維生素

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【題目】黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖�！举Y料：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化】

(1)判斷鐵粉己完全反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________；

(2)操作Y的名稱(chēng)為________，完成該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、__________ (填名稱(chēng))。

(3)實(shí)驗(yàn)室在制備純凈的Fe(OH)2沉淀時(shí)，需要將吸有X試劑的膠頭滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴，此操作的目的是___________________________________________。

(4)步驟②中涉及的反應(yīng)方程式為___________________________________，此反應(yīng)的基本類(lèi)型為____________________________。

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【題目】下列事例中屬于化學(xué)變化的是

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【題目】李克強(qiáng)總理在2017年3月5日兩會(huì)《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)：加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度，堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)；推進(jìn)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)。下列做法不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是（ ）

A. 燃放煙花爆竹 B. 露天焚燒秸稈和垃圾

C. 大力植樹(shù)造林 D. 大力發(fā)展火力發(fā)電

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如圖是自然界中的轉(zhuǎn)化過(guò)程，回答下列問(wèn)題。

(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，圖中物質(zhì)屬于有機(jī)物的是纖維素、_________________；

(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，圖中方框所示變化的化學(xué)方程式為____________________；

(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看，木柴燃燒過(guò)程中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能；

(4)從物質(zhì)循環(huán)的角度看，體現(xiàn)了自然界中的重要物質(zhì)循環(huán)，圖中參與循環(huán)的元素有_______種。

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