【題目】某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。

（1）寫出指定儀器的名稱：a b 。若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，可選擇 和__________或_________（填字母編號）組合成整套裝置。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（2）若選A裝置做加熱高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)裝置，則裝置應(yīng)如何改進(jìn) ，理由是 。

（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，明明同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，他應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。（填字母編號）

【答案】（1）試管 集氣瓶 B C D過氧化氫水+氧氣

（2）在試管口放一團(tuán)棉花；防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

（3）A E

【解析】

試題分析：（1）由圖可得分別為試管、集氣瓶；發(fā)生裝置為固液不需加熱型選B；收集裝置，氧氣密度比空氣略大可用向上排空氣法-D，氧氣不易溶于水可用排水法-C；即過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣，過氧化氫水+氧氣；（2）為避免高錳酸鉀被吹入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花；（3）發(fā)生裝置為固體需加熱型，為A ；氨氣密度比空氣小且極易溶于水，只能用向下排空氣法收集，為E。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化，掌握原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系是學(xué)好物質(zhì)構(gòu)成的關(guān)鍵，下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖示共有__________種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期，該元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）電子。

（2）表示原子的粒子有__________（填序號，下同）。

（3）表示陰離子的有__________。

（4）表示陽離子的有__________。

（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。

（6）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。

甲 乙

（1）從甲表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為____________；

（2）X2+ 與O2-的核外電子排布相同，則X的元素符號是_________，它處于元素周期表中第_________周期，它與氧元素組成的化合物的名稱_____________。

（3）表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中___________不同。

（4）兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是____________。（填序號）

①Na 、Cl ② O、 S ③F 、Cl ④ Cl、Ar

（5）若乙表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則m=________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_________________________。

（2）圖③中玻璃棒的作用是__________________。

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見下圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為______________；若當(dāng)時藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量應(yīng)為______________。

（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____________ml （水的密度為1g/mL），應(yīng)選擇____________的量筒（選50ml或100ml或200ml）；讀數(shù)時，視線與應(yīng)該與_____________________保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素（元素符號為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

（1）鍶元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，原子核外有 個電子層，由此推測鍶元素在第 周期；

（2）鍶原子與 的化學(xué)性質(zhì)相似（選鈉或鎂，填元素符號），鍶離子的符號為 ；

（3）如果鍶原子核內(nèi)有50個中子，則鍶原子的相對原子質(zhì)量為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請你填寫有關(guān)空格。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是 。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________。

（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象為 。

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，這可能是由哪一種原因引起的?_______

（4）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有 （任寫一條即可）。

（5）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? （填能或否）理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置有多種功能，如干燥、檢驗(yàn)、收集氣體等，試回答：

（1）若用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 導(dǎo)管口通入；你收集氣體的依據(jù)是_______________。

（2）若用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，則氧氣應(yīng)從 導(dǎo)管口通入；

（3）若用向上排空氣法收集氧氣，需要檢驗(yàn)是否收集滿氣體，可將帶火星的木條放在 導(dǎo)管口。若收集較純凈的氧氣，可用 法。

（4）若瓶中應(yīng)盛放澄清的石灰水，氣體從a導(dǎo)管口通入，此時觀察到 。則該氣體是二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．化合反應(yīng)一定要加熱才能發(fā)生

B．分解反應(yīng)一定要加催化劑才能發(fā)生

C．氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

D．蠟燭燃燒既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下例說法中，符合科學(xué)道理的是 （ ）

A. 肥皂水可以降低水的硬度 B. 煤氣中毒引起的不良反應(yīng)可通過吸氧得到緩解

C. 吸帶過濾嘴的香煙對人體無害 D. 長期飲用純水有益身體健康

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同步練習(xí)冊答案