7.敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩.如圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況.那么,圖線BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,在C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是NaCl.

分析 氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;分析圖表,隨著鹽酸的加入,溶液中發(fā)生的反應(yīng)是鹽酸首先和氫氧化鈉反應(yīng),然后鹽酸和碳酸鈉反應(yīng).

解答 解:氫氧化溶液易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,稀鹽酸會(huì)先和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),然后鹽酸再和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,隨著鹽酸的加入,BC段溶液質(zhì)量增加較慢,說(shuō)明此時(shí)生成了二氧化碳?xì)怏w,C點(diǎn)后,質(zhì)量穩(wěn)步上升,說(shuō)明C點(diǎn)處時(shí)恰好反應(yīng)完全,溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉.
故答為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;有氣泡產(chǎn)生; NaCl.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了氫氧化鈉的性質(zhì),當(dāng)溶液中有多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí),要注意反應(yīng)的順序.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.煤、是由和天然氣是化石燃料.酸雨主要是由于煤燃燒產(chǎn)生的SO2、NO2(寫(xiě)出兩種氣體的化學(xué)式)溶于雨水形成的;要使化石燃料充分燃燒,需要考慮的是提供足夠多的氧氣(寫(xiě)出一條即可).已知NO2和O2的混合氣,可以完全被水吸收形成硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金后,性能會(huì)發(fā)生改變.如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說(shuō)明合金的硬度一般大于組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品             B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(4)焊接鋼件時(shí)要先除去其表面的銹垢,用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并到下了一下,你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是(  )
A.CO(NH22B.KClC.Ca3(PO42D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.如圖1為甲、乙兩固體的溶解度曲線圖.

(1)在30℃時(shí),N的溶解度為40g;
(2)在50℃時(shí),50克M物質(zhì)充分溶解在50克水中,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%;
(3)將等質(zhì)量的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的A、B、C、D燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其現(xiàn)象如圖2所示,圖1中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的為M;燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是CD(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將一定量的丙烷(C3H8)和氧氣置于一個(gè)密封容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量(g)4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量(g)007.24.4a
下列判斷正確的是( 。
A.X可能是該反應(yīng)的催化劑B.X可能含有氫元素
C.X只含碳元素D.X是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出.則不可能出現(xiàn)的情況是(  )
A.甲是H2、乙是O2B.甲是HNO3,丙是NaNO3
C.乙是CO,丙是CO2D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.按要求書(shū)寫(xiě)方程式
(1)鐵和鹽酸反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(3)白磷在空氣中燃燒的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為0.1g.
(2)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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