17．下列標志中，屬于節(jié)水標志的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖標所表示的含義來考慮．

解答 解：A、為循環(huán)利用標志；
B、為節(jié)能標志；
C、為節(jié)水標志；
D、為禁止拐彎標志．
故選C．

點評 本題考查了常見的圖標的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．下列（1）-（4）的變化中，屬于燃燒的是（3），屬于爆炸的是（1），屬于緩慢氧化的是（2），屬于因緩慢氧化而引起自燃的是（4）．（填序號）
（1）面粉廠的車間遇明火     （2）呼吸作用
（3）把灼熱的鋁箔伸入氧氣瓶中    （4）夏季把白磷露置于空氣中．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．近兩年來，我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．我們在抗旱救災(zāi)的同時，更應(yīng)倡導保護水環(huán)境、珍惜水資源．請回答下列問題：
（1）用微觀的觀點回答問題：
①1滴水中約有1.67×10 個水分子，說明分子��；
②常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明分子不斷運動；
③100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明分子之間有間隔；
（2）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，用到的物質(zhì)是肥皂水．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以
采取煮沸（填煮沸、蒸餾、加消毒劑等）方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（3）某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，進行過濾．請問加明礬的作用是促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降
（4）小軍和同學們?nèi)ヒ按叮芑瘜W課所學知識的啟示，他用身邊的物品做了一 個如圖的凈水器，試回答：
①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是過濾凈水器中活性炭的作用是吸附
這一過程發(fā)生物理變化；
②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰�？請說明原因否、過濾不能出去溶于水的雜質(zhì)  
硬水在軟化過程中發(fā)生該化學反應(yīng)：碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水．該反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)，根據(jù)該文字表達式推測：碳酸氫鈣可能具有的化學性質(zhì)有不穩(wěn)定性；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣．
（5）構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

從圖中可以看出，化學變化的實質(zhì)是構(gòu)成分子的原子重新組成新分子，可能表示水分子的是A（填A(yù)、B、C、D、E等），乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)．用化學符號填寫：在甲圖中，變化的微粒是H2OCl2，不變的微粒是HClO．由此我們可知分子、原子的根本區(qū)別是由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學變化中分子改變原子不變．
（6）分離海水可得到淡水，其副產(chǎn)品氯化鎂通過電解可以得到鎂和氯氣．a(chǎn)鎂是一種銀白色金屬，具有密度小、硬度小的性質(zhì)，b其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中．c鎂過去還被用于照相機的閃光燈，稱作“鎂光燈”，d這是由于鎂條能在空氣中點燃，發(fā)出耀眼的白光，同時生成白色的氧化鎂．①上述敘述中，描述鎂的物理性質(zhì)有銀白色金屬，具有密度小、硬度小 （選填字母a．b．c．d，下同）；描述鎂的化學性質(zhì)有鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂．
②用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學變化，并指出反應(yīng)的類型．
反應(yīng)一：文字表達式為氯化鎂$\stackrel{通電}{→}$鎂+氯氣，分解反應(yīng)反應(yīng)二：文字表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)溶液的說法中正確的是（　�。�
A．溶液中一定含有水B．稀溶液一定是不飽和溶液
C．溶液一定是無色、透明的混合物D．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．中國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．她發(fā)現(xiàn)了用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學式為C15H22O5）．下列說法正確的是（　　）
①青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的②青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成③青蒿素由青蒿素分子構(gòu)成④青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成．
A．①②③④B．①②④C．①③④D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．用X表示某化合物的化學式，X在一定條件下有如下反應(yīng)：X+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O．下列說法正確的是（　�。�
A．X由碳、氫兩種元素組成B．X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：2
C．X的相對分子質(zhì)量是180 gD．X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某化合物在5克氧氣中完全燃燒，生成了4.4克二氧化碳和3.6克水，則該化合物中含有的元素有C、H、O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．在反應(yīng)Cu0+C0$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2中，氧化銅是氧化劑；氧化銅具有氧化性；一氧化碳具有還原性；一氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)；氧化銅發(fā)生還原反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是探究燃燒條件的實驗，圖示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是a（填a、b或c）點，該反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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