【題目】在某鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種，取5.6克樣品跟足量的稀硫酸反應(yīng)，得到0.2克氫氣，則此鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組合是

A、Mg和Al B、Zn和Al C、Mg和Zn D、Zn和Cu

【答案】AD

【解析】

求鐵樣品的平均相對(duì)原子質(zhì)量，

R + H2SO4 = RSO4 + H2↑

X 2

5.6g 0.2g

X=56

混合金屬的平均相對(duì)分子質(zhì)量是56，只能是一個(gè)相對(duì)原子質(zhì)量大于56的和相對(duì)原子質(zhì)量小于56的金屬進(jìn)行組合，所以答案選擇是AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去．又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是

A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從某同學(xué)整理的筆記中可以看出，不正確的一項(xiàng)是

A．除去NaOH溶液中的Ca(OH)2雜質(zhì)，加入適量Na2CO3溶液，過濾

B．熟石灰改良酸性土壤

C．NaOH+HCl═NaCl+H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．二氧化碳?xì)怏w和氫氣，分別通入無色酚酞試液都變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成白色固體

B．

分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

C．

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅粉加熱變黑

D．

一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí)，紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．冰融化成水 B．木炭燃燒 C．瓷碗破碎 D．鐵制鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素。

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是 。

（4）自來水廠用二氧化氯【ClO2】消毒殺菌，二氧化氯屬于 （填“單質(zhì)”或“氧化物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某種氮的氧化物中，若氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4，該氧化物的化學(xué)式為

A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出以下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）紅磷在空氣中燃燒 ,（ ）反應(yīng)；

（2）電解水 ，（ ）反應(yīng)。

（3）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì) ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）為了探究“水的凈化”過程，我校三（5）班實(shí)驗(yàn)小組虹橋公園小河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚腥味�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入一種常用的絮凝劑，并進(jìn)行攪拌，加入的絮凝劑可以是 ，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行 （填操作名稱），除去水樣中固體小顆粒。再向水樣中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”），此時(shí)得到澄清透明無色無味的水，這種水是 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）加入適量的漂白粉殺菌消毒，得到自來水，漂白粉的有效成份是次氯酸鈣，化學(xué)式為Ca(ClO)2，請(qǐng)判斷中Ca(ClO)2氯元素的化合價(jià)分別為 。

（3）這樣得到的水是硬水還是軟水？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)。（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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同步練習(xí)冊(cè)答案