已知:每245克氯酸鉀完全分解生成149克氯化鉀和96克氧氣.現(xiàn)取24.5克氯酸鉀與2克二氧化錳混合放入試管中,充分加熱至不再放出氧氣,則試管中剩余固體含氯化鉀
 
克,二氧化錳
 
克.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律相關(guān)應(yīng)用的考查,由氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)可知,反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量應(yīng)該等于氯化鉀和氧氣的質(zhì)量之和,據(jù)此并依據(jù)催化加的特點(diǎn)分析解答即可;
解答:解:由于化學(xué)反應(yīng)一定符合質(zhì)量守恒定律,所以反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量應(yīng)該等于氯化鉀和氧氣的質(zhì)量之和,而二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,所以其化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變.
根據(jù)“每245克氯酸鉀完全分解生成149克氯化鉀和96克氧氣”,則每24.5克氯酸鉀完全分解生成14.9克氯化鉀和9.6克氧氣.故“現(xiàn)取24.5克氯酸鉀與2克二氧化錳混合放入試管中,充分加熱至不再放出氧氣”,則生成氧氣的質(zhì)量為9.6g,生成氯化鉀的質(zhì)量是14.9g,二氧化錳的質(zhì)量不變?nèi)詾?g.
故答案為:14.9g,2g.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用考查,解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)催化劑的意義以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用符號(hào)填空:
①3個(gè)二氧化氮分子
 

②氫氧根離子
 

③3個(gè)鐵離子
 

④氦氣
 

⑤氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
 
;  
⑥二氧化硅
 
;
⑦4個(gè)銨根離子
 

(2)下列物質(zhì) ①氦氣   ②氮?dú)?nbsp;   ③二氧化碳   ④氯化鈉  ⑤銅(填序號(hào))
由分子構(gòu)成的
 
;由原子構(gòu)成的
 
;由離子構(gòu)成的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是(  )
A、Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷
B、2N2中的右下角的“2”表示2個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子
C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫元素
D、Al2
-2
S
O43中化學(xué)式上方的“-2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給下列物質(zhì)分類:①空氣 ②液態(tài)氧 ③水蒸氣 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀  ⑥鐵粉   ⑦氮?dú)?nbsp;⑧氧化鐵
⑨冰水混合物 ⑩稀有氣體中,屬于混合物的是,屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下屬于純凈物的是( 。
A、高錳酸鉀受熱后的固體
B、混有白磷的紅磷
C、磷在氧氣中燃燒生成的白煙
D、蠟燃燒的生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用A裝置.反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式是)
 

(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是
 

(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的
 
(填裝置序號(hào)),理由是
 

(4)驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是否是氧氣的方法是
 
;用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是
 
,就說(shuō)明氧氣已滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)境、資源問(wèn)題是人類目前普遍關(guān)注的,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、愛(ài)護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,一方面要節(jié)約用水
B、空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
C、我國(guó)是水資源大國(guó),人均占有量居世界第六位
D、為保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體混合物中可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸鈉、硝酸鋇、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種,現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn):
(1)將固體混合物溶于水,得到無(wú)色、透明的溶液;
(2)取少量溶液加入少量氫氧化鋇溶液,有白色沉淀生成.過(guò)濾,得到白色沉淀.
(3)在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解.
由以上實(shí)驗(yàn)可知,該固體混合物中一定含有
 
;可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.四個(gè)二氧化碳分子
 
          2.三個(gè)鐵原子
 

3.五個(gè)鈣離子
 
              4.六個(gè)水分子
 

5.九個(gè)鋁離子
 
              6.八個(gè)氧離子
 

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