科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。其中“神舟號”系列火箭使用的一種燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2,燃燒時發(fā)生如下反應(yīng):C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,則X的化學(xué)式是
A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O4
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從___ (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從___ 處導(dǎo)管進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說法正確的是 (________)
A.最外層有8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子
B.核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D._______
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列硫的單質(zhì)和化合物中,硫元素的化合價最高的是( )
A. S B. SO2 C. H2S D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:填空題
建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3(銪元素部分信息如圖1所示)。
① 圖中152.0表示的是銪元素的____;
② 該元素的原子序數(shù)為____;
③ 氧化銪的化學(xué)式為____。
(2)圖2表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。
① 從宏觀角度看,圖中三種物質(zhì)的組成中都含有____(填“氧原子”或“氧元素”),從微觀角度看,圖中三種物質(zhì)都是由____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的;
② 試寫出圖中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)符號表達(dá)式:____;
(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
① 氯元素和溴元素都屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
② 氯離子的核外電子數(shù)為____;
③ 由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:多選題
下列說法不正確的是
A. 地殼中含量最多的金屬元素是Fe
B. 電解水時,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C. H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子
D. 水燒開后易把壺蓋沖起微觀解釋,因為溫度升高,分子的體積變大
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市耀華實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
耀華實驗學(xué)校興趣小組的同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置 的氫氧化鈉溶液,為了弄清楚這瓶溶液是否有變質(zhì)及成分,他們進(jìn)行了如下探究:
〖提出猜想〗
(1)文熙同學(xué)猜想認(rèn)為已經(jīng)全部變質(zhì)了,原因是氫氧化鈉與空氣中的 CO2 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng), 反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)欣冉同學(xué)猜想認(rèn)為,沒有變質(zhì),該溶液的溶質(zhì)就是 NaOH。
(3)晨杰同學(xué)猜想認(rèn)為還可能是部分變質(zhì)了,是____(寫化學(xué)式)的混合溶液。
〖實驗探究〗
為探究該溶液的溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了以下實驗探究:
(4)晨然同學(xué)取該溶液少量于試管中,滴入幾滴無色的酚酞試液后溶液變成____色,于是他得出的結(jié)論是沒有變質(zhì)。思宇同學(xué)認(rèn)為晨然同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是氫氧化鈉與空氣中 二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,與氫氧化鈉溶液一樣也能使無色的酚酞試液變成同 樣的顏色。
(5)云蔚同學(xué)設(shè)計了以下實驗,取少量溶液于試管中滴加稀鹽酸,有____產(chǎn)生, 反應(yīng)方程式為____,于是她得出的結(jié)論是氫氧化鈉溶 液已經(jīng)全部變質(zhì)。
(6)章可同學(xué)認(rèn)為也可能部分變質(zhì),于是他設(shè)計了以下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及反應(yīng)方程式 |
①取少量溶液于試管中,滴入 足量的 BaCl2 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中有變質(zhì)為 Na2CO3 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl |
②、僦蟹磻(yīng)后的上層清液, 滴加氯化銅溶液 | _________ | 溶液中含有沒有變質(zhì)的氫氧化鈉,反應(yīng) 方程式_________從而得出氫氧化鈉確實是部分變質(zhì)。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從2012年開始,我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米顆粒物,為降低PM2.5的含量,下列做法不應(yīng)提倡的是( )
A. 大量植樹造林 B. 直接燃燒煤炭
C. 充分利用太陽能 D. 多騎自行車,少開汽車
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