在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是

A. 甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17：32

B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

C. 丁是人體中含量最多的物質(zhì)

D. 生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3

A 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，4NH3＋3O2 2N2＋6H2O。A、甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為4×17∶3×32＝17：24，故A錯誤；B、該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故B正確；C、丁是水，水是人體中含量最多的物質(zhì)，故C正確；D、生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2∶6＝1：3，故D正確。 點(diǎn)睛∶置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 電燈發(fā)光 B. 蛋清中加飽和硫酸銨溶液

C. 工業(yè)制氧氣 D. 二氧化錳催化雙氧水

D 【解析】A、電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、蛋清中加飽和硫酸銨溶液過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤； C、工業(yè)制氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、二氧化錳催化雙氧水生成新物質(zhì)氧氣，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

利用下圖檢查裝置的氣密性，手握試管一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因是

A．分子間隔變大了 B．分子體積變大了

C．分子運(yùn)動加快了 D．分子個數(shù)變多了

A 【解析】 試題分析：溫度升高。導(dǎo)致分子間隔變大了，使得氣體逸出。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食物中富含蛋白質(zhì)的是()

A. 黃瓜 B. 米飯 C. 巢湖銀魚 D. 福臨門食用油

C 【解析】A、黃瓜中富含有維生素，錯誤； B、米飯屬于糖類，錯誤； C、銀魚中富含有蛋白質(zhì)，正確； D、食用油中富含有脂肪，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級下學(xué)期模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

組成我們周圍世界的物質(zhì)時時刻刻都在發(fā)生著化學(xué)變化,這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學(xué)變化能用“A+B ==C+D”式子來表示。

（1）在四種基本反應(yīng)類型中，可用上式表示的是______________和______________。

（2）在上式中，若A是H2SO4，B是化合物，那么B可以是（寫出三種符合要求的不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式）____、_____、______

（3）在上式中，若A是Fe2O3,則B是（寫出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式）________。

（4）不屬于基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的化學(xué)方程式有_______________， _________ (任寫兩個即可)

復(fù)分解反應(yīng)、 置換反應(yīng)（順序可顛倒） NaOH、 Na2CO3、 Fe2O3 （或其他金屬氧化物、堿、鹽符合題意的物質(zhì)） HCl （H2SO4） 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O（或其他合理答案） 【解析】（1）由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級下學(xué)期模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。下列說法正確的是 （ ）

A. 維生素D2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. 維生素D2中含有73個原子

C. 維生素D2的相對分子質(zhì)量是396g D. 維生素D2屬于有機(jī)化合物

D 【解析】維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。A、維生素D2中各元素質(zhì)量比是12×28∶44∶16＝84∶11∶4，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故A錯誤；B、一個維生素D2分子中含有28＋44＋1＝73個原子，故B錯誤；C、維生素D2的相對分子質(zhì)量是12×28＋44＋16＝396，相對分子質(zhì)量沒有單位，故C錯誤；D、維生素D2屬于有機(jī)化合物，故D正確。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請你參與實驗

（探究活動1）證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______；反應(yīng)的化學(xué)方程式________；玻璃棒的作用是_____。

（探究活動2）能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生？

（設(shè)計實驗）小明同學(xué)取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個實驗。

（小資料）a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色；

b.無水醋酸是一種酸，常溫下為無色液體；

（1）實驗①、②的目的是____________________；

（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________；

（3）上述三支試管中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______________；

（4）除了上述方法之外，還可以按照下表實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，說出對應(yīng)的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中，加入過量稀鹽酸，再加入少量氧化銅

_______

氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)

溶液中紅色變?yōu)闊o色 NaOH+HCl=NaCl+H2O 攪拌，使HCl與NaOH充分反應(yīng) 證明無水醋酸、NaOH固體均沒有水，不能使硅膠變色 防止空氣中水蒸氣進(jìn)入 ①②中硅膠不變色，③中變紅色 固體溶解，溶液變藍(lán)，無藍(lán)色沉淀生成(必須答到無藍(lán)色沉淀生成) 【解析】對中和反應(yīng)進(jìn)行探究。【探究活動1】證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是溶液中紅色變?yōu)闊o色，酚酞遇堿變紅，遇酸不...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中常見的物質(zhì)變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 活性炭吸附異味 C. 冰融化成水 D. 鐵制品生銹

D 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、酒精揮發(fā)，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、活性炭吸附異味，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、冰融化成水僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、鐵制品生銹，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化學(xué)變化有其他...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是

A. 糧庫失火用水澆滅﹣﹣降低了可能燃物的著火點(diǎn)

B. 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶﹣﹣清除和隔離了可燃物

C. 用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺——提供充足的氧氣

D. 圖書檔案起火，用二氧化碳撲滅﹣﹣隔絕氧氣

A 【解析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。A. 糧庫失火用水澆滅,是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可能燃物的溫度至著火點(diǎn)以下； B. 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶，清除和隔離了可燃物，以達(dá)到滅火的目的C. 用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺，是因為提供充足的氧氣，使物質(zhì)燃燒...

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