實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液 | 溶液變色 | 猜想(3)成立 |
分析 【作出猜想】根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,兩種物質(zhì)可能恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;
【總結(jié)反思】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不能共存進(jìn)行分析;
【知識(shí)拓展】(1)根據(jù)Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成偏鋁酸鈉和氫氣,氫氣具有可燃性進(jìn)行分析.
解答 解:【作出猜想】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,兩種物質(zhì)可能恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量,所以乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和硫酸兩種物質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色,
【總結(jié)反思】氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,不能共存,所以丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是:滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸;
【知識(shí)拓展】(1)Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì),所以生活中不能用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液;
(2)鋁和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成偏鋁酸鈉和氫氣,氫氣具有可燃性,所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
故答案為:【作出猜想】(2)H2SO4;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】紅;
【總結(jié)反思】滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸;
【知識(shí)拓展】(1)不能;
(2)NaOH;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)反應(yīng)后溶液組成成分進(jìn)行猜想時(shí),可根據(jù)反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)或反應(yīng)物之一過(guò)量進(jìn)行分析,判斷出反應(yīng)后溶液的可能組成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食用加碘鹽 | B. | 禁止使用含鉛汽油 | ||
C. | 禁止飲用工業(yè)酒精 | D. | 禁止獵殺野生動(dòng)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲、乙、丙可能依次為Mg、NaOH、SO2 | |
B. | 丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽類 | |
C. | 當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2和Na2CO3反應(yīng)生成 | |
D. | 甲物質(zhì)只能是金屬或堿類 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常見(jiàn)物質(zhì)的pH由小到大:氨水、食鹽水、汽水 | |
B. | 溶解性由小到大:Ca(OH)2、CaCO3、CaCl2 | |
C. | 含鐵量由多到少:Fe3O4>FeO | |
D. | N%從小到大:NH4HCO3<NH4NO3<CO(NH2)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “熱冰”是純凈物 | B. | “熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化 | ||
C. | “熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 | D. | “熱冰”成分是干冰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子由質(zhì)子與中子構(gòu)成,原子呈電中性 | |
B. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子 | |
C. | 分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大 | |
D. | 原子可以構(gòu)成分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鍋爐用水硬度高了十分危險(xiǎn) | |
B. | 煮沸水可以降低水的硬度 | |
C. | 水垢是水中可溶性鈣和鎂的化合物加熱后生成的沉淀 | |
D. | 靜置沉淀可以使硬水軟化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
① | ② | ③ | ④ | |
化學(xué)符號(hào) | Al2O3 | H2O | $\stackrel{+4}{S}$O2 | 2CO32- |
表示意義 | 地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物 | 能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒 | 二氧化硫中硫元素顯+4價(jià) | 兩個(gè)碳酸根離子 |
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