Question

某化學興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質(zhì)燃燒的條件。

    [提出問題]物質(zhì)燃燒需要什么條件?

    [猜想與假設]1．有可燃物    2．溫度要達到著火點    3．與氧氣(或空氣)接觸

[設計與實驗]

驗證	對比實驗
假設1	示例：加熱燒杯，燒杯不可燃	①（仿照示例填寫）
假設2	常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒	②（仿照示例填寫）
假設3	點燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒	③（仿照示例填寫）

[得出結(jié)論]猜想正確，燃燒必須同時滿足     條件，只要破壞    個燃燒的條件，就能達到滅火的目的。

    [反思質(zhì)疑門氫氣在氯氣中能燃燒。燃燒是否一定要有氧氣參加?

    [查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱；細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧。

    [表達與交流]根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對“燃燒”的描述，你認為                                             

    叫做燃燒。

    [反思質(zhì)疑2]根據(jù)“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現(xiàn)象，細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?

    [查閱資料2]含碳細鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO₂氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

    [設計實驗]為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，你設計的實驗方案是                             。[來源:Zxxk.Com]

Answer 1

[設計與實驗]

假設1   點燃蠟燭，蠟燭燃燒（1分）

假設2   點燃蠟燭，蠟燭燃燒（1分）

假設3   將點燃的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi)，蠟燭逐漸熄滅（1分）

[得出結(jié)論]上述3     1（各1分）

[表達與交流]發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應（2分）

[設計實驗]取長短相等、粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳細鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象（2分）