水是化學(xué)實驗中常見且用途廣泛的一種物質(zhì),對下列各實驗中水的主要作用的解釋不合理的是

  

       A                       B                       C                  D

A．集氣瓶中水：吸收放出的熱量          B．量筒中水：通過水體積變化得到氧氣體積

C．集氣瓶中水：防止集氣瓶炸裂          D．試管中的水：洗滌儀器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2010年1月12日海地發(fā)生7.0級地震，14日中國政府派出的救援隊和醫(yī)療隊抵達海地開展救援工作，震后災(zāi)區(qū)的防疫工作迅速啟動，工作人員采用大量漂白粉消毒，漂白粉的主要成分是氯化鈣（CaCl2和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，漂白粉屬于（　�。�

　

A．

化合物

B．

單質(zhì)

C．

純凈物

D．

混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)右圖提供的信息，下列說法正確的是（   ）

A．鈉原子最外層有11個電子  B．鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

C．鈉屬于非金屬元素   D．鈉的原子序數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋅是人體健康必須的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育不良，易患異食廦等癥，使人體免于功能下降。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療該病具有良好的效果。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：

（1）葡萄糖酸鋅的相對分支質(zhì)量是               。

（2）葡萄糖酸鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)是               。（精確到0.01％）

（3）某患者若治療一天需補充13mg鋅元素，則患者每天應(yīng)服用       支該口服液？（寫出簡要過程）

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2014年“六•五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A．通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分          B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式      D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）（①②每空2分共6分）人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

①自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有               （填序號）。                        

A．沉淀   B．過濾      C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附

②取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是                                      。

③小江同學(xué)想鑒別家里的自來水是否是硬水，需要向自來水樣中加入       ，來判斷。你可以通過            （填煮沸或過濾或吸附）的方法幫他把家里的自來水轉(zhuǎn)化為軟水

④節(jié)約用水人人有責(zé)，請舉出一種節(jié)水的措施                                            。

（2）（符號表達式2分，共5分）科學(xué)家通過研究氫氣燃燒和電解水實驗認識了水的組成。其中氫氣燃燒反應(yīng)的符號表達式為H2+O2H2O，該反應(yīng)類型為              。在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是       ml。該反應(yīng)的符號表達式為                   。這兩個實驗共同說明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)，可以用過濾的方法加以分離的是（　�。�

　

A．

食鹽和水

B．

酒精和水

C．

鐵粉和水

D．

蔗糖和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖裝置，完成下面的題

（1）此裝置　　（填“能”或“不能”）將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/p>

（2）使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，我們可以用　　區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“酸雨”的形成主要是由于（　�。�

　

A．

大氣中二氧化碳的含量增多

　

B．

工業(yè)上大量燃燒含硫燃料

　

C．

汽車排出大量尾氣

　

D．

森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊答案