如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是(　　)

A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

C. 化學反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1＋3

D. 鋁元素在化合物中的化合價通常為＋3價

C 【解析】 元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。 A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，元素周期表中鋁元素的信息可知：鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，故A正確；B、根據(jù)元素周期表一格的信息可知，鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，故B正確；C、鋁原子最外層有3個電子，在化學反應(yīng)中易失去最...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：西藏2018年中考化學試卷 題型：單選題

“天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為＋2價，則Fe的化合價為（ ）

A. 0 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋6

C 【解析】 在化合物中，元素正負化合價代數(shù)和為零，已知NiFe2O4中Ni為＋2價，O為-2，假設(shè)Fe的化合價為a，有（+2）×1+a×2+（-2）×4＝0，解得a=+3，故本題選C。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學2.2氧氣練習題 題型：實驗題

請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①________、②________．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________，發(fā)生裝置應(yīng)選________，若收集氧氣選擇裝置F，驗滿的方法是________，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時應(yīng)進行的操作是________．

（3）曉華同學用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________，反應(yīng)的化學方程式是________．

酒精燈集氣瓶2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑A將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃正先移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 （1）由圖可知，①是酒精燈，②是集氣瓶；（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學2.2氧氣練習題 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（   ）

A. 鎂條在空氣中燃燒，有白煙生成

B. 紅磷在空氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白霧生成

C. 木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

D. 在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳氣體，溶液不變色

D 【解析】 A、鎂條在空氣中燃燒，有白煙生成，正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，錯誤；D、在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳氣體，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會觀察到溶液變紅色，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

小雪同學學習了氧氣的相關(guān)知識后，對所學知識進行總結(jié)，下列四個圖像是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、碳在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當碳燃燒盡后，二氧化碳的質(zhì)量不再增多，正確；B、高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)，有錳酸鉀和二氧化錳兩種固體物質(zhì)生成，發(fā)生反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，但不會減少到零，錯誤；C、用氯酸鉀制取氧氣，當加入二氧化錳后只是加快了反應(yīng)速度，不影響生成物的質(zhì)量，錯誤；D、用過氧化氫溶液制取氧氣，當加入二氧化錳時，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上學期2.3自然界的水 練習題 題型：簡答題

小明同學用礦泉水甁裝了一些長江水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗。請回答下列問題：

（1）濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味；

（2）小明同學想檢驗所取水樣是硬水還是軟水可以用________________；

（3）消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________；

（4）水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任，下列做法不能節(jié)約用水的是________

A．淋浴擦香皂時暫時關(guān)上噴頭

B．洗衣后的水用來拖地

C．水龍頭壞了立即進行修理

D．用水管不間斷地沖洗汽車

吸附性 肥皂水+6D 【解析】 本題考查了凈水的知識，難度不大，依據(jù)已有的知識進行分析解答。 （1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能除去水樣中的色素和異味； （2）檢驗是硬水還是軟水用肥皂水硬水還是軟水，可用肥皂水，取水樣加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生大量的泡沫的是軟水，泡沫較少并會產(chǎn)生大量的浮渣是硬水； （3）根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上學期2.3自然界的水 練習題 題型：單選題

2009年“中國水周”的主題是：“落實科學發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”。下列認識和做法不符合這一主題的是（ ）

A. 洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B. 加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

C. 合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D. 淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

D 【解析】 A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水．正確； B、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放可以減少水體污染．正確； C、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染．正確； D、淡水資源不是取之不盡、用之不竭的．錯誤． 故選D．

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科目：初中化學 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學習和研究化學練習題 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的保證．下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 振蕩試管充分反應(yīng) B. 溶解NaCl固體

C. 檢驗溶液的酸堿性 D. 檢查裝置的氣密性

D 【解析】 振蕩試管使物質(zhì)充分反應(yīng)時，不能上下振蕩試管，應(yīng)用手腕的力輕輕左右擺動，A錯誤；溶解固體不能在量筒中進行，應(yīng)在燒杯中進行，B錯誤；檢驗溶液的酸堿性時，應(yīng)先取少量溶液于試管或燒杯中，再滴入酸堿指示劑，不能直接將酸堿指示劑滴入試劑瓶中，防止污染試劑，C錯誤；檢查裝置氣密性時，應(yīng)用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，D正確。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學1.1化學使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列過程不是通過化學變化獲得能量的是

A. 利用炸藥爆炸開山炸石

B. 利用煤燃燒發(fā)電

C. 利用汽油燃燒驅(qū)動汽車

D. 利用水力發(fā)電

D 【解析】 A．炸藥爆炸屬于化學變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；B．煤燃燒屬于化學變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；C．汽油燃燒屬于化學變化，在變化過程中能夠釋放出大量的熱；D．利用水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，能量不是通過化學變化獲得的；故選D。

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