分析 (1)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象、生成氣體的性質(zhì)分析回答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性、化合價原則分析回答;
(3)根據(jù)過濾蒸餾的原理分析回答.
解答 解:(1)由電解水的裝置圖可知,B中生成的氣體較多是氫氣,具有可燃性,用燃著的木條來檢驗B管
中的氣體.B管中氣體與A管中氣體的質(zhì)量比為2:1.
(2)由于活性炭具有吸附性,自來水廠生產(chǎn)自來水常向水中加入活性炭通過吸附除去其中的異味.自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氧元素的化合價為-2價,則可推出氯元素的化合價為+4;
(3)在凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是過濾,蒸餾得到的水是純水,是凈水程度最高的方法.
故答為:(1)用燃著的木條,2:1.(2)活性炭,+4;(3)A;C.
點評 本題主要考查了水的電解、凈化的知識,屬于課本中的基礎(chǔ)知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO | B. | CaCO3 | C. | CaS | D. | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上,放置一會兒. | 白色固體表面潮濕并逐漸溶解. |
②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中,并用手觸摸試管外壁. | 試管外壁發(fā)燙. |
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時間. | 羊毛線逐漸消失. |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
照圖安裝兩套儀器. | 不用填 |
②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸;另一套儀器中加入銀灰色粉末、氫氧化鈉溶液. | 都產(chǎn)生大量無色氣體,試管外壁溫度明顯升高. |
③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時,分別收集1試管氣體,驗純. | 用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,松開拇指,發(fā)出輕微的爆鳴聲. |
④在導(dǎo)管口點燃氣體. | 火焰顏色為淡藍色. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R可能是鋁 | B. | 充分反應(yīng)后固體的質(zhì)量一定減小 | ||
C. | R一定不是銀 | D. | R的活動性較銅的弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物 質(zhì) | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | CO2和HCl的混合氣 | 檢驗CO2 | 將氣體通入紫色石蕊試液 |
B | 硬水和軟水 | 鑒別 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
C | 固體KNO3中含少量NaCl | 除去NaCl | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
D | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入足量稀硫酸、過濾、洗滌干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z、Y、X | B. | Y、X、Z | C. | X、Y、Z | D. | Z、X、Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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