同學(xué)們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)．下列清洗方法正確的是（　�。�
A、內(nèi)壁有CaCO3的試管用水清洗
B、內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C、內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗
D、內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
考點：玻璃儀器的洗滌,溶解現(xiàn)象與溶解原理,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)碳酸鈣不溶于水分析；
B、根據(jù)碘能溶于酒精形成溶液分析；
C、根據(jù)洗潔精具有乳化作用分析；
D、根據(jù)銅不與稀硫酸反應(yīng)分析．
解答：解：
A、碳酸鈣不溶于水，因此內(nèi)壁有CaCO3的試管不能用水清洗，故A不可行；
B、碘能溶于酒精形成溶液，因此內(nèi)壁有碘的試管可用酒精清洗，故B可行；
C、洗潔精具有乳化作用，可以用洗潔精清洗內(nèi)壁有植物油的試管，故C可行；
D、銅不與稀硫酸反應(yīng)，因此內(nèi)壁有銅粉的試管不能用稀硫酸清洗，故D不可行．
故選：BC．
點評：此題考查洗滌玻璃儀器時，根據(jù)實際情況確定洗滌方法，要么用溶解法、要么用物質(zhì)反應(yīng)法等，實際操作需學(xué)生靈活掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將少量下面的調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是
 
．
A．食鹽            B．蔗糖          C．味精          D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為
 
．（寫出物質(zhì)化學(xué)式）
（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：
實驗編號abcd
加入KNO3固體的質(zhì)量45505560
所得溶液的質(zhì)量95100105105
①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體析出的實驗是
 
（填寫實驗編號）．
②該溫度下KNO3的溶解度是
 
g．
③實驗a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：
 
．
④取實驗b所得溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是
 
．
（4）在硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體可能有
 
 （填名稱），濾液中可能含有的溶質(zhì)
 
（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，小王分別取少量的該固體進行了下列實驗：根據(jù)實驗現(xiàn)象，該固體最有可能是（　　）
實驗步驟實驗現(xiàn)象
檢測水中加入該固體前后液體的pH固體不溶解，液體pH幾乎沒變化
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH固體溶解，無氣體放出，溶液pH增大
固體加熱狀態(tài)下，通入純凈CO固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測到CO與CO2
A、金屬單質(zhì)B、金屬氧化物
C、堿D、鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是（　�。�
A、空氣是人類寶貴的自然資源
B、空氣中的氮氣可用于醫(yī)療手術(shù)
C、空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的部分實驗裝置圖

（1）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式：
 
，
（2）用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石與稀鹽酸制取、收集二氧化碳都用到的裝置是
 
，
（3）D裝置
 
（填“能”或“不能”）收集H2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗操作，正確的是（　　）
A、
點燃酒精燈
B、
液體的取用
C、
量筒讀數(shù)
D、
給液體加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），除去雜質(zhì)所用方法不正確的是（　　）
選項待提純物質(zhì)除雜方法
AO2（CO2）將混合氣通入足量氫氧化鈣溶液
BCO2（CO）通過足量O2點燃
CCu粉（Fe粉）加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
DN2（O2）通過灼熱的銅網(wǎng)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為20.4g，試計算，（1）生成氧氣的質(zhì)量為
 
 g；
（2）原混合物中氯元素的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一包氫氧化鈉固體，他們根據(jù)學(xué)過的堿的性質(zhì)，知道氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳會發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉，于是他們對這包氫氧化鈉固體的成分展開探究．
【提出問題】這包氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？成分是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：沒有變質(zhì)，全部是NaOH；
猜想二：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3；
猜想三：部分變質(zhì)，既有NaOH又有Na2CO3．
【實驗探究】為了探究固體成分，他們分別進行了如下實驗：
（1）甲同學(xué)取少量固體于試管中，加水后有放熱現(xiàn)象，說明這包固體中含有
 
．
（2）乙同學(xué)取少量固體于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，于是他認(rèn)為猜想二正確．丙同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是
 
．
（3）為了進一步確定這包固體的成分，丙同學(xué)設(shè)計了以下方案，請你完成下列實驗報告：
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
①取樣于試管中，加水溶解，滴入過量的
 
（填化學(xué)式）溶液		產(chǎn)生白色沉淀
②反應(yīng)后過濾，取上層清液，滴入酚酞溶液
 
猜想三正確
【拓展遷移】
（1）該小組同學(xué)反思了氫氧化鈉變質(zhì)的原因，認(rèn)識到氫氧化鈣露置于空氣也會變質(zhì)，請你寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式
 
．
（2）要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉固體，可將固體加足量水溶解，加入適量的
 
溶液后，再過濾、蒸發(fā)結(jié)晶即可．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案