為了證明Fe、Cu、Mg、H的活動(dòng)性順序,提供以下藥品:鐵片、鎂片、銅片、稀鹽酸(藥品可重復(fù)使用).請(qǐng)你設(shè)計(jì)最佳的實(shí)驗(yàn)方案,用選用物質(zhì)表示實(shí)驗(yàn)步驟.
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
將______和______放入到稀鹽酸中 ______ ______
將______放入到稀鹽酸中       無(wú)現(xiàn)象 ______
根據(jù)題意:將金屬分別放入稀鹽酸中,觀察金屬與鹽酸反應(yīng)情況判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;依據(jù)氫前金屬換酸氫,氫后金屬則不能,且金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象越劇烈;
故答案為:
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
將 大小相同、現(xiàn)狀相似的鐵片和 鎂片放入到稀鹽酸中 金屬片表面均有氣泡冒出,但相同時(shí)間內(nèi)鎂片表面生成的氣泡更多 Mg>Fe>H
將銅片放入到稀鹽酸中       無(wú)現(xiàn)象 H>Cu
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了證明Fe、Cu、Mg、H的活動(dòng)性順序,提供以下藥品:鐵片、鎂片、銅片、稀鹽酸(藥品可重復(fù)使用).請(qǐng)你設(shè)計(jì)最佳的實(shí)驗(yàn)方案,用選用物質(zhì)表示實(shí)驗(yàn)步驟.
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
大小相同、現(xiàn)狀相似的鐵片
大小相同、現(xiàn)狀相似的鐵片
鎂片
鎂片
放入到稀鹽酸中
金屬片表面均有氣泡冒出,但相同時(shí)間內(nèi)鎂片表面生成的氣泡更多
金屬片表面均有氣泡冒出,但相同時(shí)間內(nèi)鎂片表面生成的氣泡更多
Mg>Fe>H
Mg>Fe>H
銅片
銅片
放入到稀鹽酸中
      無(wú)現(xiàn)象
H>Cu
H>Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)Au、Cu、Fe、Al、Ag是建筑鳥(niǎo)巢及制作2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌中常用的金屬.下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流,請(qǐng)你參與交流并回答下列問(wèn)題:
(1)李磊同學(xué)在對(duì)上述金屬分類(lèi)時(shí),他根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)將“Au、Cu、X”劃分為一類(lèi),你認(rèn)為X是
 

(2)同學(xué)們?cè)谑湛?008年奧運(yùn)精彩回放瞬間時(shí),王智同學(xué)一眼區(qū)分出了各類(lèi)獎(jiǎng)牌的制作材料的類(lèi)屬.他應(yīng)用的方法是
 

(3)為了證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,要求只用一種試劑就將它們區(qū)分出來(lái).請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)可行的反應(yīng)原理的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開(kāi)采年限的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(如圖)請(qǐng)你結(jié)合圖,提出一條金屬開(kāi)發(fā)利用的合理建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為了證明Fe、Cu、Mg、H的活動(dòng)性順序,提供以下藥品:鐵片、鎂片、銅片、稀鹽酸(藥品可重復(fù)使用).請(qǐng)你設(shè)計(jì)最佳的實(shí)驗(yàn)方案,用選用物質(zhì)表示實(shí)驗(yàn)步驟.
步驟現(xiàn)象結(jié)論
將________和________放入到稀鹽酸中________________
將________放入到稀鹽酸中   無(wú)現(xiàn)象________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中(學(xué)區(qū)分校)九年級(jí)(下)第五周周末化學(xué)作業(yè)試卷(解析版) 題型:填空題

為了證明Fe、Cu、Mg、H的活動(dòng)性順序,提供以下藥品:鐵片、鎂片、銅片、稀鹽酸(藥品可重復(fù)使用).請(qǐng)你設(shè)計(jì)最佳的實(shí)驗(yàn)方案,用選用物質(zhì)表示實(shí)驗(yàn)步驟.
步驟現(xiàn)象結(jié)論
        放入到稀鹽酸中       
    放入到稀鹽酸中      無(wú)現(xiàn)象   

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