某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

該反應(yīng)中共有三種元素

B.

圖中反應(yīng)物都是化合物

 

C.

該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D.

該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變


考點(diǎn):

微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別.

專題:

化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

分析:

A、根據(jù)原子的種類分析元素的種類;

B、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;

C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì);

D、根據(jù)微粒的變化分析分子種類的變化.

解答:

解:A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,原子的種類共有三種,所以,該反應(yīng)中共有三種元素.故A說(shuō)法正確;

B、在反應(yīng)物中,有一種反應(yīng)物的分子由同種的原子構(gòu)成的,該物質(zhì)屬于單質(zhì).故B法錯(cuò)誤;

C、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合.故C說(shuō)法正確;

D、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變.故D說(shuō)法正確.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

此題是微觀模型考查題,認(rèn)真閱讀分析圖示,看懂每個(gè)圖形表示的含義是解決此類題目的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)X表示  

(2)當(dāng)X=11時(shí),該粒子不帶電荷,則Y=  

(3)當(dāng)X=16時(shí),該粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則Y=  

(4)當(dāng)Y=2時(shí),如果失去最外層電子,該粒子將變成  (填離子符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中的( 。

 

A.

分子本身發(fā)生了改變

B.

分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

 

C.

分子間的間隔增大

D.

分子在化學(xué)變化中可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列儀器通?梢杂镁凭珶糁苯蛹訜岬氖牵ā 。

 

A.

燒杯

B.

集氣瓶

C.

蒸發(fā)皿

D.

量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是( 。

 

A.

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

B.

熱脹冷縮﹣﹣分子體積的大小隨溫度的升降而改變

 

C.

液化石油氣可以加壓后貯存在鋼瓶中﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子之間有間隔

 

D.

濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)2個(gè)鎂離子     (2)三個(gè)鋁原子  (3)碳酸分子  

(4)兩個(gè)氫氧根    (5)n個(gè)氧分子   (6)2個(gè)氨分子  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為黑色固體物質(zhì)、C和D組成的元素種類相同且常溫下為液態(tài),E和 F都是白色固體物質(zhì),E由四種元素組成,G是一種溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中已略去部分物質(zhì))

回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為  ;E化學(xué)式為  

(2)化學(xué)反應(yīng)②的文字式表達(dá)式  ;

(3)化學(xué)反應(yīng)③屬于  反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型),

化學(xué)反應(yīng)③的文字式表達(dá)式  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

測(cè)定空氣中

氧氣的含量

加熱高錳酸鉀制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是( 。

 

A.

CaO

B.

CaCO3

C.

Ca(OH)2

D.

Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案