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科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→______→______(填字母序號)。
(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
(5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中常用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd↓+ CO2 。下列說法錯誤的是
A. X為 H2O
B. 從生成物的角度分析,金屬Pd應(yīng)位于金屬活動順序表中氫之后
C. 反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
D. 列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對這些事實(shí)的解釋中,二者不相符的是
A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動
B. 水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大
C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔
D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省金華市六校聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
(查閱資料)CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解
(提出問題1)如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(實(shí)驗(yàn)探究1)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置(鐵架臺略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101kPa下進(jìn)行,步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL.請回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是______;
(2)CO2殘留在試管A中對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響?說明理由______。
(提出問題2)怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?
(實(shí)驗(yàn)探究2)為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)流程
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量______變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)通過本題,你學(xué)會了定量測定變質(zhì)樣品中某成分的含量,以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,探究過程中你需要思考的問題有______(填數(shù)字序號);
①選擇試劑種類②確定試劑用量③試劑產(chǎn)地④實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的設(shè)計(jì)⑤實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保⑥測量中減少誤差
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省金華市六校聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | N2 | O2 | 碳粉 | 將混合氣體通過灼熱的碳粉 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 氫氧化鈣溶液 | 加入適量氫氧化鈣溶液,過濾 |
C | 氯化鈉固體 | 泥沙 | 水 | 加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | KC1溶液 | K2SO4溶液 | Ba(NO3)2溶液 | 加入適量Ba(NO3)2溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 反應(yīng)中CaO為催化劑
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)后容器中固體的質(zhì)量減少
D. 反應(yīng)后容器中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能通過加稀鹽酸反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()
A. Cu→CuCl2 B. Fe→FeCl3 C. Al(OH)3→AlCl3 D. Na2SO4→NaCl
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