“紙火鍋”(如圖)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當酒精燃燒時紙張不會燃燒.對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( 。
A、紙張不是可燃物,不能燃燒B、紙張被水浸濕,導致著火點降低C、水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到紙張的著火點D、紙張沒有與空氣接觸,不會燃燒
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

以下實驗是探究二氧化碳溶于水的過程有沒有發(fā)生化學變化.干紙花是由石蕊溶液染成的.實驗觀察到的現(xiàn)象是:實驗Ⅰ和Ⅳ小花變紅色,實驗Ⅱ和Ⅲ均不變色.通過該實驗最終可以獲得的結(jié)論是( 。
A、稀醋酸能使石蕊變紅B、二氧化碳和水都不能使石蕊變紅C、CO2與H2O反應的生成物是H2CO3D、二氧化碳與水會反應,且生成物能使石蕊變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應生成  CO2.下列關于該反應的說法中錯誤的是( 。
A、該反應可降低汽車尾氣對大氣的污染B、該反應說明納米技術在化學領域的應用越來越廣泛C、該反應中Co3O4中鈷的化合價為+3價D、該反應類型為化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗結(jié)論錯誤的是( 。
 選項 A B C D
 實驗   
 
 實驗現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
 實驗結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 使石蕊變紅的是二氧化碳 二氧化碳密度比空氣大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

“歸納”“總結(jié)”是學習化學常用的方法,下列說法錯誤的是( 。
A、通常物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,當這三個條件同時具備時燃燒才能發(fā)生B、復分解反應的條件是:生成物有水、氣體、沉淀三個條件至少滿足一個,復分解反應才能發(fā)生C、原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成的D、不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微?赡懿煌,分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。
    
 A.可燃物燃燒需要溫度達到著火點B.證明分子是在不斷運動的C.二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生了化學反應D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某興趣小組的實驗操作或設計的實驗裝置,其中正確的是( 。
A、
探究燃燒的三個條件
B、
測定空氣中氧氣的含量
C、
驗證質(zhì)量守恒定律
D、將塊狀固體加入試管中

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科目:初中化學 來源: 題型:

發(fā)生火災時,下列自救方法正確的是( 。
①室內(nèi)起火時,應立即打開門窗通風
②身上著火時,不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅
③人在高層時,迅速跳樓逃離
④撤離時,可用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速離開.
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點B、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同C、由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D、分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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