醫(yī)用酒精用于消毒，其中含有乙醇（其化學(xué)式為C2H5OH），下列關(guān)于乙醇的說法正確的是（　�。�
A、乙醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B、乙醇分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C、乙醇分子是由碳、氫、氧三種元素組成
D、一個乙醇分子中有9個原子核
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來分析；B．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的組成來分析；D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)和原子結(jié)構(gòu)來分析．
解答：解：A．乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
B．由乙醇的化學(xué)式可知，一個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故錯誤；
C．分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素組成的，故說法錯誤；
D．每個乙醇分子中共含有9個原子，每一個原子中只含有一個原子核，故說法正確．
故選D．
點評：本題考查了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黨的十八大提出要建設(shè)美麗中國，要大力治理環(huán)境污染，下列做法仍會導(dǎo)致環(huán)境污染的是（　�。�
A、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中
B、農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥
C、對垃圾進(jìn)行了分類回收處理
D、大量使用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、干冰升華產(chǎn)生云霧
B、自行車車胎充氣過多而炸裂
C、銅質(zhì)眼鏡框表面產(chǎn)生銅綠
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中存在氧分子的是（　�。�
A、水
B、H2O2
C、CO2
D、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體，確定收集裝置時，需要考慮的因素是（　�。�
①顏色②密度③溶解性④可燃性⑤是否與水反應(yīng)．
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，其原因是反應(yīng)前后的（　�。�
A、分子種類沒有改變
B、分子數(shù)目沒有改變
C、原子種類和數(shù)目沒有改變
D、物質(zhì)種類沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對原實驗進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下表．若反應(yīng)后，雙氧水完全分解氧氣全部逸出，則該同學(xué)得到如下結(jié)論，合理的有
反應(yīng)過程反應(yīng)前反應(yīng)后
質(zhì)量變化（不含容量質(zhì)量）34.3g32.7g
①反應(yīng)速率逐漸加快                 ②最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
③催化劑二氧化錳的質(zhì)量為為0.3g     ④反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：8（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗中不存在化學(xué)變化的是（　�。�
A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
B、利用食醋去除水瓶中的水垢
C、用食醋鑒別純堿與食鹽
D、用燃燒法鑒別棉纖維與羊毛纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉很活潑在溶液中總是會先與水反應(yīng)，生成相應(yīng)的堿，把一小塊鈉放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，請寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
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