河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質 B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D.過濾能使硬水轉化為軟水
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答:
(1)圖中粒子共能表示________種元素,D中x=________。
(2)A、B、C、D四種粒子中,陽離子是(填粒子符號)_________,陰離子是(填粒子符號)_________,不具備穩(wěn)定結構的是(填編號或粒子符號)_________。
(3)A與C形成化合物的化學式是___________,名稱是___________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常州市初三第一學期第一次質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內具有擴張血管,增強記憶的功能。NO密度比空氣大,且難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應。實驗室收集NO的裝置是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常州市初三第一學期第一次質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質能在空氣中燃燒,且產生大量白煙的是
A.木炭 B.硫粉 C.紅磷 D.鐵絲
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市和橋學區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)(1)請用合適的化學用語(數字以及化學符號)填空:
①金元素 ;
②構成氯化鈉的微粒是 ;
③2個硝酸根離子 ;
④由8個硫原子構成的分子 ;
(2)化學是一門以實驗為基礎的科學。圖1~2是教科書上有關實驗的裝置圖:
①圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實驗可以得出的結論是: 。
②圖2是電解水實驗。用化學符號表示此實驗發(fā)生化學反應的式子是 。通電一段時間后切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體,其中負極端的玻璃管內產生氣體的檢驗現象是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市和橋學區(qū)初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質分類的說法,正確的是
A.單質:鐵、水蒸氣 B.化合物:過氧化氫、水銀
C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物 D.混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
小明同學對部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是( )
A.化學與人體健康 | B.資源的利用和保護 |
①人體缺鈣會導致骨質疏松癥 ②人體缺鋅會導致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導致貧血癥 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現 |
C.“低碳經濟”的措施 | D.日常生活經驗 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗滌劑去油污—是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列有關水的描述中不正確的是 ( )
A.電解水時在正極產生氧氣 |
B.水是由氫原子和氧原子構成的 |
C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 |
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 |
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科目:初中化學 來源:[同步]2015年課時同步練習(人教版)12-1人類重要的營養(yǎng)物質(解析版) 題型:選擇題
維生素C又名抗壞血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗能力。
(1)維生素C是我們必需的營養(yǎng)物質中的______________。
(2)下列物質中能與維生素C反應的是______________________________ (填序號)。
A.食鹽 B.純堿 C.硫酸鉀 D.苛性鈉
(3)你認為如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C?____________________________。
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