下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是

A. 用高壓水槍滅火 B. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

C. 用二氧化碳滅火器滅火 D. 森林著火時(shí)砍掉旁邊的樹木形成隔離帶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 根據(jù)化學(xué)方程式可知道參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

B. 71g氯氣和4g氫氣反應(yīng)，可生成75g氯化氫氣體

C. 氯化氫由氫氣和氯氣混合而成

D. 氯化氫由一個(gè)氯原子和一個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)課上，李老師將失去標(biāo)簽的一種固體A和一種液體B混合后，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出。提出問(wèn)題：產(chǎn)生的是哪種氣體？

猜想一：二氧化碳。

猜想二：氧氣，依據(jù)是_______（用化學(xué)方程式表示）

猜想三_______，依據(jù)是_______（用化學(xué)方程式表示）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一：分別取兩種藥品少許于一支試管中，并將燃著的木條伸入試管中。

現(xiàn)象：_______。

猜想一正確

方案二：_______。

現(xiàn)象：_______，化學(xué)方程式：_______。

實(shí)驗(yàn)反思：固體A和液體B混合后可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)從影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的角度分析，關(guān)閉K2，打開K1，蠟燭燃燒更旺的原因。

（2）請(qǐng)從物資性質(zhì)的角度分析，關(guān)閉K1，打開K2，蠟燭熄滅的原因。

（3）請(qǐng)寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆筇羁铡?/p>

（1）兩個(gè)鈣離子_________;

（2）3個(gè)氨分子_________;

（3）造成“溫室效應(yīng)”的化合物的化學(xué)式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 檢查氣密性 B. 熄滅酒精燈

C. 滴加液體 D. 給試管中的液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省全椒縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上清除污染。下列做法符合“綠色化學(xué)”理念的是（ ）

A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害

C. 研究、開發(fā)、利用氫能源 D. 禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖中表示原子的只有a、c

B. 圖中粒子共能表示五種元素

C. 圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+

D. 圖中d粒子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

今年我省人大和政協(xié)兩會(huì)使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

3.52

3.52

（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成_____g氣體；

（2）上述實(shí)驗(yàn)中鹽酸過(guò)量的是燒杯_____（填序號(hào)）；

（3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計(jì)算過(guò)程）

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