4.水是生命之源,“水循環(huán)”是自然界的重要循環(huán).請你回答下列問題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的.
某礦泉水的主要成分及含量如表:
成分  CaZn 
含量(mg/L)  200.06 0.02 
(2)這里Ca,K,Zn,F(xiàn)是指元素(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在如圖1示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2,甲管內(nèi)的氣體用帶火星的木條檢驗(yàn).
(4)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已收到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水.
(Ⅱ)某學(xué)校應(yīng)用水可以將自來水化為飲用水,其中的處理步驟如圖2所示:
①對應(yīng)的作用是B(填字母,下同),③對應(yīng)的作用是A.
A.殺菌作用B.吸附作用C.過濾作用D.蒸餾
(Ⅲ)超濾膜的作用是過濾,過濾操作中所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、和漏斗,過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(Ⅳ)下列做法會造成水體污染的有A.
A.工業(yè)廢水直接排放B.工業(yè)廢棄處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.合理使用化肥,農(nóng)藥
(Ⅴ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是AC.
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水B.水的蒸發(fā)C.水的電解D.水的凈化.

分析 (1)水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,而水的循環(huán)中水一直以水分子狀態(tài)循環(huán),是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;
(2)各種標(biāo)簽中各種成分的標(biāo)定都是元素,重點(diǎn)是關(guān)注有什么成分,而不是以什么狀態(tài)或者說不清楚以什么具體狀態(tài)存在,所以才統(tǒng)稱元素;
(3)水的電解中正氧負(fù)氫,氫二氧一.反應(yīng)中氫元素帶正電奔負(fù)極,氧元素帶負(fù)電奔正極(這樣便于掌握電解食鹽水的正負(fù)極產(chǎn)品);
(4)I自來水和海水含有可溶性和難溶性雜質(zhì),為混合物;
II水的凈化中活性炭用于吸附有色物質(zhì)和有異味物質(zhì),而紫外燈照射是紫外線殺菌消毒;
III過濾操作的實(shí)驗(yàn)儀器和操作要領(lǐng);
IV防止水體污染的注意事項(xiàng);
V證明水的組成一定是化學(xué)變化,且要么是合成的方法要么是分解的方法.

解答 解:(1)從微觀的角度看,水分子是由 氫原子和氧原子構(gòu)成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由水 分子的運(yùn)動(dòng)引起的.
(2)這里Ca,K,Zn,F(xiàn)是指元素(是不考慮具體存在形式而是關(guān)注存在什么).
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在如圖1示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管(正極)中氣體的體積與乙管(負(fù)極)中氣體的體積之比為 1:2(根據(jù)正氧負(fù)氫,氫二氧一),甲試管是氧氣,檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條觀察木條是否復(fù)燃,所以甲管內(nèi)的氣體用 帶火星的木條檢驗(yàn).
(4)(Ⅰ)自來水是水和一些雜質(zhì)組成的,為混合物;蒸餾水是水組成的,為純凈物;海水含有氯化鈉和水等,為混合物;
(Ⅱ) ①是活性炭處理,為活性炭的吸附作用,③對應(yīng)紫外線殺菌消毒,為殺菌作用;
(Ⅲ) 過濾操作中所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(Ⅳ) A.工業(yè)廢水直接排放,會引起污染;
B.工業(yè)廢棄處理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.合理使用化肥,農(nóng)藥,都是防止水體污染的方法和措施或者是行為.
(Ⅴ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)首先一定是化學(xué)變化,其次一定是利用合成或者分解的方法進(jìn)行,所以分別是A.氫氣在氧氣中燃燒生成水和C.水的電解.
故答案為:(1)氫原子和氧原子;水分子;.
(2)元素.
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2;1:2; 帶火星的木條檢驗(yàn).
(4)(Ⅰ)蒸餾水.
(Ⅱ)B;A.
(Ⅲ) 燒杯;漏斗; 引流.
(Ⅳ) A.
 (Ⅴ)  AC.

點(diǎn)評 根據(jù)問題逐一分析,而不要被宏大的文字描述所干擾.解答中要注意詳細(xì)讀透題目的要求,明確答題的規(guī)范.

練習(xí)冊系列答案
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18.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列由離子構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
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19.下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是(  )
A.
白磷始終不燃燒
B.
正極氣體可以被引燃
C.
驗(yàn)證甲烷燃燒生成水
D.
驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)

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16.小華同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(2)小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是硫酸過量.
(3)請你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
第二種可能性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.完成下列化學(xué)方程式:
(1)CaCl2+2AgNO3 ═Ca(NO32+2AgCl↓;
(2)Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O;
(3)Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
(4)Fe2O3+6HNO3═Fe(NO33+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小蔡很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究.
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能是氣體氧氣和另一種物質(zhì)生成;
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出.
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,原因是過氧化鈉和水反應(yīng)放熱,導(dǎo)致吸濾瓶中的氣體壓強(qiáng)增大,從而導(dǎo)致部分空氣從導(dǎo)管口逸出.
實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小蔡認(rèn)為不可能.小蔡的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(2)小蔡經(jīng)實(shí)驗(yàn)知:另一種物質(zhì)是氫氧化鈉.寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.同學(xué)們一起探究鋁、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),請你和他們一起完善下表的探究方案,并回答有關(guān)問題:
(1)填表.
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量硫酸銅溶液,插入鋁片,充分作用鋁片表面有紅色物質(zhì)生成,溶液藍(lán)色變淺
②另一只試管中取氯化亞鐵溶液插入銅片,充分作用無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中,插入鋁片,充分作用鋁片表面有黑色物質(zhì)生成,溶液綠色變淺
結(jié)論:金屬活動(dòng)性 Al>Fe>Cu
(2)將鋁片插入前應(yīng)用砂紙先打磨其原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示)
(3)小華同學(xué)認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的方案有點(diǎn)復(fù)雜,他提出只用一種試劑就可推出三種金屬的話動(dòng)性,該試劑有可能是氯化亞鐵溶液
(4)請寫出上述實(shí)驗(yàn)中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu或者2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe,并指出反應(yīng)類型置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于酸、堿的認(rèn)識中正確的是( 。
A.濃鹽酸有吸水性,可以做干燥劑
B.濃硫酸有揮發(fā)性,需密封保存
C.氫氧化鈉易潮解,可以做干燥劑
D.熟石灰易溶于水,容易配制飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則稀鹽酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的鐵銹氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C.堿溶液能使石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿
D.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案