下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。

   A.配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分,瓶中NaCl溶液濃度仍為6%

   B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

   C.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

   D.降低飽和溶液的溫度,一定有晶體析出


考點(diǎn):  一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

專題:  溶液、濁液與溶解度.

分析:  A、根據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)溶液的特征,具有均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物,進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,進(jìn)行分析判斷.

D、降低飽和溶液的溫度,溶解度可能會(huì)增大,不一定會(huì)析出晶體,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答:  解:A、溶液具有均一性,配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)說法正確.

B、長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液,如水是長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體,但屬于純凈物,不屬于溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、KNO3飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,如低溫時(shí)的硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能小于溫度較高時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D、對(duì)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著溫度的降低而增大的物質(zhì),降低飽和溶液的溫度,沒有晶體析出,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選:A.

點(diǎn)評(píng):  本題難度不大,掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的注意事項(xiàng)、溶液的特征、常見物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢(shì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是()

燒杯中的物質(zhì)

x溶液

A

稀鹽酸和硫酸銅溶液

燒堿溶液

B

稀硫酸和稀鹽酸

氯化鋇溶液

C

鎂鋁合金

稀鹽酸

D

氯化鈉和碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有9.3g NaOH與Na2CO3的固體混合物,測(cè)得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23:3.在室溫下,將該混合物與50g稀硫酸混合,恰好完全反應(yīng),所得不飽和溶液的質(zhì)量為57.1g,則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為下列的(C)

 

A.

1.15g

B.

2.3g

C.

4.6g

D.

6.9g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68 g放入燒杯中,然后加入2 g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04 g。請(qǐng)回答下列問題:

(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是________,生成的氧氣為________g。

(2)求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算:

(1)反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比(即銅的質(zhì)量∶氧氣的質(zhì)量∶氧化銅的質(zhì)量)=________。

(2)如果64 g銅與氧氣充分反應(yīng),需要氧氣的質(zhì)量為________,生成的氧化銅的質(zhì)量為________。

(3)如果要得到40 g氧化銅,則需要銅的質(zhì)量為________,氧氣的質(zhì)量為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)已知:水的密度為1.0g/mL.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 

(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u> (填字母序號(hào)).

(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是  (填序號(hào)).

①氯化鈉固體不純                   ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí),仰視讀數(shù)               ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書簽”時(shí),需要將樹葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:

(1)圖1中儀器a的名稱是  ,寫出該儀器的另一種用途  

(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在  里,并置于托盤天平  盤(填“左”或“右”)進(jìn)行稱量;

(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到  (填寫儀器名稱),某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示,若其他操作正確,則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  (填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”).

(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上  

(5)制作“葉脈書簽”結(jié)束后,劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是  (填寫字母標(biāo)號(hào))

a.玻璃棒 b.pH試紙 c.酚酞試液 d.白瓷板(或玻璃片)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在某粒子失去電子后的分析判斷中,正確的是(  )

A.一定帶正電  B.可能帶正電  C.一定帶負(fù)電  D.可能帶負(fù)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活離不開化學(xué).下表是一些食物的pH,胃酸過多的人適宜多食用哪一種(  )

物質(zhì)

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.0~4.4

3.5~4.5

6.3~6.6

6.8~8.0

 

A.

番茄

B.

葡萄

C.

牛奶

D.

玉米粥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案