區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全錯(cuò)誤的是 （ ）

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

操作方法一

操作方法二

A

酒精和醋酸

聞氣味

滴加石蕊試液觀察

B

氧化銅和鐵粉

觀察顏色

加入氫氧化鈉溶液觀察

C

氫氧化鈉和硝酸銨

放入水中測(cè)溫度

加入水中加硫酸銅溶液

D

稀硫酸和稀鹽酸

加入氯化鋇溶液

加入硝酸銅溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．液氮用作冷凍劑 B．氧氣用于煉鋼

C．金剛石作鉆探機(jī)鉆頭 D．氫氣用于填充探空氣球

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空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21％的氣體是

A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細(xì)白的碳酸鈣用作食品添加劑，（石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生）試回答：

①石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是 ；

②操作a的名稱(chēng)是 ，為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ；

③有同學(xué)對(duì)流程中固體A的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

Ⅰ.提出問(wèn)題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？

Ⅱ.進(jìn)行猜想：①碳酸鈣全部分解；② ；③碳酸鈣沒(méi)有分解。

Ⅲ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

下表是對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色；

碳酸鈣全部分解

請(qǐng)你對(duì)猜想②進(jìn)行探究，完成下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）碘酒中的溶劑 。

（2）標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià) 。

（3）導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體（至少寫(xiě)兩種） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面連環(huán)畫(huà)記錄了樂(lè)樂(lè)和童童出游的一天。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

一、樂(lè)樂(lè)與童童早餐時(shí)用的是玻璃餐盤(pán)，該餐盤(pán)的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。

（1）氧化硼（B2O3）中硼元素的化合價(jià)是______________。

（2）二氧化硅和氧化硼均屬于_____________（填字母序號(hào)）。

A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．氧化物

（二）早餐后樂(lè)樂(lè)和童童騎自行車(chē)去滑雪場(chǎng)。

（1）自行車(chē)架由鐵、鋁合金等材料組成，鐵制車(chē)架表面噴漆可使自行車(chē)美觀且不易生銹，

其不易生銹的原因是_____________________。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為 。

（三）騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象——“樹(shù)掛”，“樹(shù)掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶。

（1）“樹(shù)掛”的形成過(guò)程屬于____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）“樹(shù)掛”的形成過(guò)程中，不發(fā)生變化的是____________（填字母序號(hào)）。

A．分子種類(lèi) B． 分子大小 C．分子間隔 D．分子質(zhì)量

（四）樂(lè)樂(lè)和童童進(jìn)入滑雪場(chǎng)。

下列滑雪用具中，使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是____________（填字母序號(hào)）。

A．鋁合金手杖 B．尼龍面料滑雪服 C．羊毛滑雪手套 D． 塑料滑雪板底座

（五）午餐時(shí)間。

（1）點(diǎn)燃篝火時(shí)要將樹(shù)枝架空，其理由是______________。

（2）自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜，其中富含蛋白質(zhì)的是___________。

（3）自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣，其加熱原理是______________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省昆山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B．金剛石常用于切割玻璃，是由于金剛石的硬度大

C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•南京期末）下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

事 實(shí)

解 釋

A

書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B

二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)

焦炭具有氧化性

D

金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的原子排列方式不同

A．A B．B C．C D．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案