A. | 減少燃煤使用 | B. | 回收廢舊金屬 | C. | 大力植樹造林 | D. | 野外焚燒垃圾 |
分析 A.根據(jù)煤炭燃燒的污染物來分析;B.根據(jù)分類回收廢舊金屬的作用進(jìn)行分析;C.根據(jù)植樹造林的意義來分析;D.焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生污染物.
解答 解:A.減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放,改善空氣質(zhì)量;
B.分類回收廢舊金屬可以減少對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)約金屬資源,有利于環(huán)境保護(hù);
C.植樹造林可以防風(fēng)固沙、改善空氣質(zhì)量,吸收某些污染物等;
D.焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考考查的重點(diǎn),了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | |
B. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入足量硝酸鉀固體 | |
C. | 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 | |
D. | 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素 | |
B. | 原子的核電荷數(shù)是13 | |
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從海水中獲得物質(zhì)都需經(jīng)過化學(xué)變化 | |
B. | 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | 石油分餾得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化 | |
D. | 潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
元素 | 有關(guān)信息 |
X | 可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì) |
Y | 形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì) |
Z | 其單質(zhì)約占空氣體積的$\frac{1}{5}$ |
M | 人體內(nèi)含量最高的金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 | |
B. | 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色 | |
C. | 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色 | |
D. | 在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A. | NH4NO3 | B. | Ca(H2PO4)2 | C. | (NH4)2HPO4 | D. | KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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