【題目】下列說法正確的是

A．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火

C．“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高

D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析：A中“百煉成鋼”發(fā)生的是物理變化；“只要功夫深鐵杵磨成針”發(fā)生的是物理變化，它們的化學(xué)原理不同，A錯(cuò)誤；“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃燒越旺，物質(zhì)的著火點(diǎn)是不變的，B錯(cuò)誤；“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，C錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為______g。

（2）t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到120g水中不斷攪拌，形成的溶液是____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量b和c的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：b_____c（填“＜”、“＞”或“＝”）

（4）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是（_____）

A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞a C．b＞a＝c D．b＞a＞c

（5）當(dāng)a中混有少量b時(shí)可采取_____（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法來提純得到a。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酸雨的下列說法正確的是

A. pH>7的降雨稱為酸雨 B. pH<7的降雨稱為酸雨

C. pH>5.6的降雨稱為酸雨 D. pH<5.6的降雨稱為酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A．10 ℃ 時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同

B．保持20 ℃ ，蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C．30 ℃ 時(shí)，將40g 甲物質(zhì)加人50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g

D．10 ℃ 時(shí)，將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是

A．糖水 B．蒸餾水 C．碘酒 D．汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 用含碘食鹽能使淀粉變藍(lán)

B. 黃金搭檔富含的鈣鐵鋅硒均屬于人體健康所需微量元素

C. 合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機(jī)合成材料

D. 食用蔬菜水果能補(bǔ)充人體所需維生素D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次趣味化學(xué)活動(dòng)中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如下圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液是什么溶液？

【提出猜想】 王老師提示：這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種：①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液

【查閱資料】Ⅰ、常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

(NH4)2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比互溶

Ⅱ、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）通過查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想_____（填序號(hào)）不成立，原因是_____。

（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴______溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水，并跟比色卡對(duì)照

溶液pH小于7

猜想③成立

小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確，她的理由是___________________；

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少許于試管中，

_____________________

________________________

猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2Mg＋CO2 點(diǎn)燃 2MgO＋C，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng) B．該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成MgO和C

C．鎂條著火不能用CO2撲滅 D．燃燒并不一定需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年6月5日為世界環(huán)境日，倡導(dǎo)人們“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，下列做法不符合這一思想的是

A. 節(jié)約資源，節(jié)能減排 B. 重復(fù)利用，循環(huán)再生

C. 低碳環(huán)保，綠色出行 D. 鋪張浪費(fèi)，相互攀比

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同步練習(xí)冊(cè)答案