1．一種無色氣體x，能在空氣中燃燒生成一種無色氣體y，y和灼熱的炭反應(yīng)又只生成氣體x，則x是（　　）
A．O2B．H2C．CH4D．CO

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題給的選項(xiàng)可以知道：二氧化碳?xì)怏w能與熾熱的木炭反應(yīng)，生成一氧化碳；一氧化碳能與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，可以據(jù)此作出判斷．

解答 解：二氧化碳?xì)怏w與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體一氧化碳：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；故y是二氧化碳，x是一氧化碳，故選D．

點(diǎn)評 此題考查了一氧化碳和二氧化碳之間的相互轉(zhuǎn)化，熟悉一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-離子的顏色，而不是 K+離子的顏色，他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)步驟中沒有意義的是（　　）
A．將KMnO4晶體加熱分解，所得固體質(zhì)量減少
B．觀察氯化鉀溶液沒有顏色，表明溶液中K+離子無色
C．在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與K+無反應(yīng)
D．在KMnO4溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后見紫紅色褪去，表明MnO4-離子為紫紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．金屬生銹B．冰融化成水C．石蠟受熱熔化D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列式子中數(shù)字“2”的含義：
①2Al 3+鋁離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；
②H 2O一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是國家環(huán)境保護(hù)總局統(tǒng)計(jì)的1999年全國降水污染狀況，圖中的數(shù)據(jù)為降雨的 pH．回答下列問題：
（1）降水酸性最強(qiáng)的地區(qū)是甲．
（2）某學(xué)校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：
測定時(shí)刻5：055：105：155：205：255：305：35
pH4.954.944.884.864.854.854.85
由此可見，在測定期間內(nèi)，該地區(qū)降雨的酸性變化情況是酸性逐漸增強(qiáng)，但最后趨于不變．
（3）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2）使用的燃料主要是煤（煤中含有硫元素）．另外這一地區(qū)的生活燃料主要是煤，還有液化石油氣．形成這一地區(qū)酸雨的主要原因是酸廠生產(chǎn)過程和生活用煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染了空氣；為了減少該地區(qū)酸雨的發(fā)生，采取相應(yīng)的措施是對硫酸廠產(chǎn)生的SO2進(jìn)行綜合治理和改變居民和工廠燃料，用液化氣或天然氣替代煤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．欲除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳，其方法是通過灼熱的氧化銅；欲除去一氧化碳中含有少量的二氧化碳，其方法是通入氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，分別表示氫原子、碳原子和氧原子．根據(jù)模擬圖回答：
上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是O2（填化學(xué)式，下同）屬于有機(jī)物的是C2H5OH．通過觀察上圖你獲得的一條信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．以下幾個(gè)推理中正確的是（　�。�
A．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C．燃燒一般都會伴隨發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，所以發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象一定是燃燒
D．醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒會生成二氧化碳和水，所以甲醇在充分燃燒也會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．能用于鑒別CO2和O2的方法是C
A．觀察顏色     B．聞氣味     C．通入澄清石灰水中    D．燃著的木條分別放入瓶中．

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