【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（ ）

A．常溫下，測(cè)得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞顯紅色

C．溶液中滴入石蕊顯紅色 D．溶液中滴入酚酞不顯色

【答案】B

【解析】A、常溫下，測(cè)得溶液的pH＜7，則溶液呈酸性，不是堿性，故A錯(cuò)誤；

B、酚酞在堿性溶液中為紅色，溶液中滴入酚酞顯紅色，則溶液一定呈堿性，故B正確；

C、石蕊試液在酸性溶液中為紅色，故C錯(cuò)誤；

D、酚酞在酸性溶液或中性溶液中為無(wú)色，溶液中滴入酚酞不顯色，則溶液一定不是堿性，故D錯(cuò)誤；故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)能夠發(fā)生的是

A．Zn+MgSO4═ZnSO4+Mg

B．Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag

C．2KCl+Na2SO4═K2SO4+2NaCl

D．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】14gX在一定量的Y中恰好完全反應(yīng)，生成44gM和18gN，變化的部分微觀示意如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)消耗3molY B．X可能含有三種元素

C．M屬于有機(jī)物 D．X和N的物質(zhì)的量的比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學(xué)式為

A. CaO B. CaO2 C. CaCO3 D. CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中E、G為常見(jiàn)金屬，E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，G呈紫紅色；D、H的組成元素相同；I是地殼中含量最高的元素所形成的常見(jiàn)氣體單質(zhì)；人體胃液中含有A，可幫助消化。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問(wèn)題（圖中反應(yīng)條件均已略去，反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出）。

（1）C的名稱是

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式

（3）圖中②的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：

下列說(shuō)法正確的是

A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)

B．①中反應(yīng)為：2FeTiO3＋6C＋7Cl22X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl3

C．③中氬氣（Ar）作保護(hù)氣，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

D．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某個(gè)學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視測(cè)量。初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20ml，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5ml，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是

A.大于15ml B.小于15ml C.等于15ml D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（ ）

A．分別測(cè)定它們的密度

B．觀察顏色并聞它們的氣味

C．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，兩者必須接觸的是

A.向試管中滴加試劑時(shí)，滴管與試管

B.用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與手

C.向試管中加入液體試劑時(shí)，試劑瓶口與試管口

D.用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案