(8分)已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽離子不同。根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式             、E中的陰離子符號(hào)是          、F的俗名為          ;
(2)反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為                          ;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是                                           ;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是                                       ,該反應(yīng)的基本類型是           反應(yīng),反應(yīng)后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計(jì)算反應(yīng)時(shí)消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量。如果實(shí)驗(yàn)過程中沒有洗滌,則計(jì)算所得F的質(zhì)量             (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
(1)O2      OH-   純堿或蘇打或面堿或堿面          
(2) ①光合作用  ②CO2+2NaOH ==Na2CO3+H2O
③Ca(OH)2 + Na2CO3 =" =" CaCO3↓+ 2NaOH
【或Ba(OH)2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaOH】     復(fù)分解   偏大

試題分析: A、B的組成元素相同,且A→B+C;可知A為過氧化氫,B為水,C為氧氣;D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,即二氧化碳; E和G只有陽離子不同,且均能和二氧化碳反應(yīng),可知EG均為堿。F中含有三種元素,且可由D和E反應(yīng)生成,則F應(yīng)為碳酸鹽。F可與G反應(yīng),則G為氫氧化鈣或氫氧化鋇,F(xiàn)為碳酸鈉,E為氫氧化鈉。
(1)C為氧氣,其化學(xué)式為:O2;E為氫氧化鈉,其中的陰離子為氫氧根,符號(hào)是OH-;F為碳酸鈉,其俗名為純堿或蘇打或面堿或堿面;
(2)反應(yīng)①是二氧化碳和水反應(yīng)生成氧氣,且是自然界最常見的反應(yīng),即光合作用;反應(yīng)②是二氧化碳與氫氧化鈉作用生成碳酸鈉的反應(yīng),化學(xué)方程式是CO2+2NaOH ==Na2CO3+H2O;反應(yīng)③是碳酸鈉與氫氧化鈣(或氫氧化鋇)作用生成氫氧化鈉的反應(yīng),化學(xué)方程式是Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH或Ba(OH)2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaOH;該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)。反應(yīng)后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計(jì)算反應(yīng)時(shí)消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量。如果實(shí)驗(yàn)過程中沒有洗滌,則稱得的沉淀的質(zhì)量偏大,然后計(jì)算所得F的質(zhì)量會(huì)偏大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用多中方法來鑒別物質(zhì),其中完全正確的是:
需鑒別的物質(zhì)
所加試劑及方法
方法1
方法2
A
木炭粉和氧化銅
加水觀察是否溶解
通CO并加熱
B
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
稀鹽酸
無色酚酞試液
C
CO和CO2
聞氣味
澄清石灰水
D
稀鹽酸和氯化鈉溶液
Fe
pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是
A.稱量時(shí),將粗鹽放在天平右盤的稱量紙上
B.蒸發(fā)操作中,玻璃棒的主要作用是防止液滴飛濺
C.主要操作步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解
D.過濾時(shí)用到的主要儀器、用品是:玻璃棒、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下表中的除雜方法,其中方法正確的是    
選項(xiàng)
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
除去雜質(zhì)的方法
A
Cu( CuO)
加足量鹽酸后過濾
B
H2(HCl)
 通過足量 Na2CO3溶液
C
CaO(CaCO3
 加水、過濾、蒸發(fā)
D
NaCl(CuCl2
 加過量NaOH溶液后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

初中常見A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含銅元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知A在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B;E溶液與鐵反應(yīng)可得到A,與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學(xué)式是 _________ 
(2)D→C的反應(yīng)基本類型是 _________ 
(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→E: _________ ;
E→A: _________ 
E→D: _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選用試劑或操作方法不正確是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
Na2C03固體
NaHC03固體
加熱
B
Cu
Fe
加過量稀鹽酸后過濾、洗滌、干燥
C
02
H20
通人盛有過量濃H2S04的洗氣瓶
D
C02
HC1
通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶,然后干燥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

(1)丙的化學(xué)式              
(2)己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是              。
(3)若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng),則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  
(4)若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)下表中的除雜方法,其中方法正確的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
NaCl溶液
Na2C03
加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
B
N2氣體
02
將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C
Cu0粉末
C
加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)
D
KCl溶液
CuCl2
加入NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

先在表中空白處填寫相關(guān)的內(nèi)容,再根據(jù)表中提供的信息回答下面的問題。
反應(yīng)物Ⅰ
反應(yīng)物Ⅱ
反應(yīng)現(xiàn)象
說     明
AgNO3溶液
NaCl溶液
生成白色沉淀
該沉淀為AgCl,不溶于稀硝酸
BaCl2溶液
Na2SO4溶液
生成白色沉淀
該沉淀為BaSO4,不溶于稀硝酸
Na2CO3溶液
 
生成白色沉淀
該沉淀為    ,溶于稀鹽酸
由蒸發(fā)海水制得的粗鹽中常含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質(zhì),在食鹽生產(chǎn)過程中需要將這些雜質(zhì)除去。請(qǐng)回答下列問題。
(1)Na2SO4、CaCl2和MgCl2在溶液里能形成Na+、Ca2+、Mg2+、SO42-和 Cl-五種離子。要除去其中的 Mg2+,可使用氫氧化鈉溶液;除去其中的 SO42-,可使用    溶液;除去其中的 Ca2+,可使用          溶液。
(2)在食鹽生產(chǎn)的除雜過程中,會(huì)帶進(jìn)CO32-,OH-。要同時(shí)除去這兩種雜質(zhì)離子,最簡(jiǎn)便的方法是加入適量的     ,并用       測(cè)定溶液的酸堿性。

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