某同學(xué)欲用三種方法配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,請(qǐng)你與他共同完成下列各題:
(1)取______ g固體食鹽溶于______g水中,配制過(guò)程中需用到的儀器有______.
(2)向50g20%的食鹽溶液中加水______g 充分溶解即得.
(3)分別取______g 15%的食鹽溶液與______g 5%的食鹽溶液混合均勻即可.

解:(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水,所需要的食鹽的質(zhì)量是:100g×10%=10g;
所需要的水的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量=100g-10g=90g;配置氯化鈉溶液的步驟為:
①計(jì)算:計(jì)算所需要的食鹽的質(zhì)量和水的質(zhì)量;
②稱(chēng)量:用藥匙取氯化鈉固體,用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉固體,用量筒量取所需水的體積;
③溶解:用燒杯溶解溶質(zhì),并用玻璃棒攪拌;
④裝瓶;
綜上可以知道所需儀器為:托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒.
(2)設(shè)加入水的質(zhì)量為x
則:50g×20%=(50g+x)×10%
解得:x=50g
(3)設(shè)需15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,則需5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為(100g-x),則:
x?15%+(100g-x)?5%=100g×10%
解得:x=50g,
所以需5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為:100g-50g=50g
故答案為:(1)10;90;托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒
(2)50;
(3)50;50.
分析:(1)根據(jù)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算所需要的食鹽、水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變來(lái)完成解答.
(3)根據(jù)在混合前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變來(lái)解答該題.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配置、有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,是中考對(duì)這部分知識(shí)考查的又一熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?河南)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè).下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn).
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過(guò)程如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
A.稱(chēng)量時(shí),應(yīng)稱(chēng)取
2
2
g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取
50mL
50mL
mL的量筒.
B.實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫(xiě)一條)
水取多了
水取多了
;
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序.請(qǐng)回答:A.實(shí)驗(yàn)前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨
;
B.要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可在燒杯中可加入
CuSO4
CuSO4
溶液(寫(xiě)化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無(wú)變化
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無(wú)變化

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