12．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A．大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐B．少開(kāi)私家車(chē)，盡量乘坐公交車(chē)出行
C．提倡使用太陽(yáng)能D．經(jīng)常使用一次性木筷

分析 低碳經(jīng)濟(jì)”就是要求節(jié)能減排，工業(yè)上減少化石燃料的燃燒，淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)，研制新的能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放等．

解答 解：A、樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，大量植樹(shù)造林符合低碳綠色生活理念，故正確；
B、少開(kāi)私家車(chē)，盡量乘坐公交車(chē)出行，能減少化石燃料的使用，從而減少向大氣中排放二氧化碳，故正確；
C、提倡使用太陽(yáng)能，可以減少化石燃料的燃燒，從而減少二氧化碳的排放；節(jié)能減排，符合低碳綠色生活理念，故正確；
D、經(jīng)常使用一次性筷子，加大森林的砍伐，光合作用減弱，不能吸收更多的二氧化碳，故選項(xiàng)不符合“低碳”要求；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 低碳理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．安徽省鳳形耐磨材料股份有限公司是一家高新技術(shù)企業(yè)，重點(diǎn)生產(chǎn)耐磨球段，耐磨球段是工業(yè)生產(chǎn)中關(guān)鍵設(shè)備的消耗品，可降低材料的損耗、提高研磨效率、實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo)，下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�
A．耐磨球段的組成與結(jié)構(gòu)B．耐磨球段的變化與性質(zhì)
C．耐磨球段的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．耐磨球段的用途與制取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是（　�。�
A．排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈
B．測(cè)量液體體積：俯視導(dǎo)致測(cè)量出的液體體積偏小
C．測(cè)定空氣里O2含量：點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
D．探究CO2性質(zhì)：將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中，便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬．
（1）金屬鈦（Ti）的合金具有密度小，熔點(diǎn)高、可塑性好，抗腐蝕性強(qiáng)等性能，鈦合金與人體有很好的“相容性”．工業(yè)上冶煉金屬鈦的過(guò)程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學(xué)式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2TiCl4+2X+6CO．然后用鎂與TiCl4，在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
①FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為+4．
②制取TiCl4的反應(yīng)中，X的化學(xué)式為FeCl3．
③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)．
④下列關(guān)于鈦合金用途的說(shuō)法不正確的是A．
A．做保險(xiǎn)絲     B．用于航空、航天工業(yè)
C．制人造骨     D．用于船舶、核潛艇的制造
（2）某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究．一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹，B中鐵釘依然光亮，對(duì)比A、B現(xiàn)象說(shuō)明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度．
（3）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是K Ca Mg，如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與元素原子核外電子層數(shù)有關(guān)．

（4）將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種鋅和銅的合金--黃銅，外觀似黃金但質(zhì)地堅(jiān)硬．（提示：ZnCO3受熱會(huì)分解，生成兩種氧化物．）
①寫(xiě)出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑．
②有不法商人用黃銅冒充黃金，制假銷(xiāo)售，下列鑒別真假黃金的方法不正確的是BD．
A．灼燒    B．看外觀    C．滴加稀鹽酸    D．滴加硫酸鋁溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B．在煤爐上放一盆水可防止煤氣中毒
C．石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化
D．油罐車(chē)的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A-H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是B，反應(yīng)后溶液顏色變黃色的試管是C．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的稀鹽酸后，溶液變?yōu)闊o(wú)色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是澄清石灰水．
（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．（寫(xiě)化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于利用海水的敘述中，正確的是（　�。�
A．海底蘊(yùn)藏著無(wú)以計(jì)數(shù)的能源，所以我們不用擔(dān)心未來(lái)能源問(wèn)題
B．之所以可以大規(guī)模利用海水制取鎂，是因?yàn)殒V鹽是海水曬鹽的產(chǎn)物之一
C．除鎂之外，溴、碘等也可以利用海水大量制取
D．現(xiàn)在，通過(guò)淡化海水可以得到充足的淡水，所以“珍惜每一滴水”的理念過(guò)時(shí)了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知：同溫同壓下，相同體積的任何氣體所含的分子數(shù)都相同．常溫下二氧化硫氣體和硫化氫氣體混合，發(fā)生反應(yīng)生成硫（固態(tài)）和水（液態(tài)）．現(xiàn)將m個(gè)二氧化硫分子和n個(gè)硫化氫分子混合，若反應(yīng)后氣體的分子數(shù)是反應(yīng)前的$\frac{1}{2}$，則m與n的比值為（　�。�
A．1：1B．1：3C．1：4D．1：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是鈉元素和氯元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17，鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是氯（或Cl）原子，Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填字母）．

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