下列各組變化中，一定屬于化學(xué)變化的是( )

①固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體 ②糧食釀成酒 ③爆炸④碘的升華⑤植物的光合作用

A. ①②③⑤ B. ②⑤ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

B 【解析】①固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體，有的是物理變化，有的是化學(xué)變化，例如干冰受熱時全部變成氣體，屬于物理變化，碳酸氫銨受熱時全部變成氣體，屬于化學(xué)變化；②糧食釀成酒的過程中有新物質(zhì)--酒精生成，屬于化學(xué)變化； ③爆炸有的屬于物理變化，有的屬于化學(xué)變化，例如輪胎充氣爆炸屬于物理變化，火藥爆炸屬于化學(xué)變化；④碘的升華過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； ⑤植物的光合作用過程中，有新物質(zhì)-...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

野炊時，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A. 使木柴與空氣充分接觸 B. 升高木柴的溫度

C. 降低木柴的著火點(diǎn) D. 方便添加木柴

A 【解析】試題分析：篝火的火焰很小，于是將木柴架空了一些，這樣做主要是為了使木柴與空氣充分接觸。故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究．請你參與．

甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．

乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸，溶液由　 　色變?yōu)闊o色．結(jié)論：兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng)．并對甲的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究．

[提出問題]甲實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)？

[作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca（OH）2；猜想三，有CaCl2和HCl．

[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想，丙同學(xué)設(shè)計了方案1和方案2，并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

方案編號

方案1

方案2

方案3

實(shí)驗(yàn)操作（分別取少量甲實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡：pH＜7

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有HCl

溶液中有CaCl2

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]丙認(rèn)為猜想三正確．

[實(shí)驗(yàn)評價]丙的實(shí)驗(yàn)操作和方案中有不足之處，其不足之處是　 　．

大家討論后通過方案3即證明了猜想三正確，其實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為　 　．

[實(shí)驗(yàn)拓展]為節(jié)約資源和避免實(shí)驗(yàn)廢液對環(huán)境污染，小組同學(xué)將方案1和方案3及甲實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余溶液混合（混合時未見明顯現(xiàn)象），并對混合液中的鹽分離回收，請將相關(guān)內(nèi)容填入下表．

要分離的鹽

所用試劑

主要操作

　 　

　 　

　 　

紅；Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O； [實(shí)驗(yàn)評價]：方案1中使用pH試紙的操作不對；方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說明溶液中有Cl﹣，不能說明只有氯化鈣；先有氣體產(chǎn)生，后有白色沉淀生成； [實(shí)驗(yàn)拓展]： 要分離的鹽 所用試劑 主要操作 CaCl2、NaCl Na2CO3，HCl 混合物中加入Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾，將濾...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2017年九年級化學(xué)競賽試卷 題型：計算題

某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取了4份石灰石樣品(設(shè)該石灰石中不含其他碳酸鹽)，分別加入過量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí) 驗(yàn)

1

2

3

4

石灰石樣品的質(zhì)量/g

2.5

5

7.5

10

生成CO2的質(zhì)量/g

0.88

1.66

2.64

3.52

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

(1)哪次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯誤？為什么？________________

(2)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

第2次。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，第2次生成二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為1．76g，所以第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯誤 80％ 【解析】(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，第1、3、4次實(shí)驗(yàn)中，隨樣品質(zhì)量成倍增大，與過量鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量也相應(yīng)成倍增加，而第2次實(shí)驗(yàn)記錄的二氧化碳的質(zhì)量卻不符合這一規(guī)律，因此，可判斷此次記錄數(shù)據(jù)明顯有誤；故：第2次；因?yàn)辂}酸過量，石灰石的質(zhì)量與生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量應(yīng)成正比，為...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2017年九年級化學(xué)競賽試卷 題型：單選題

四種元素的粒子Xa+、Yb+、Zc-、Rd-，都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知a>b，c>d，則它們核電荷數(shù)的大小關(guān)系是 ( )

A. X>Y>R>Z B. Z>Y>X>R C. X>Y>Z>R D. Y>X>Z>R

A 【解析】Xa+、Yb+、Zc-、Rd-四種離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，說明這四種離子核外電子數(shù)相等，這四種離子核外電子數(shù)=X-a=Y-b=Z+c=R+d，且a＞b，c＞d，所以它們的核電荷數(shù)的大小關(guān)系為Y＞X＞R＞Z。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液PH為2，也適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液PH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如下圖所示。

請回答下列問題：

（1）A點(diǎn)處溶液中的兩種溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)；

（2）AB段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（3）BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（4）CD段PH上升的原因是 ；

（1）CaCl2 和 HCl （2）有氣泡產(chǎn)生 （3）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl （4）加入Na2CO3溶液增多PH升高 【解析】 試題分析：A點(diǎn)處溶液中PH值小于7，說明還沒有反應(yīng)完，因此其中含兩種溶質(zhì)是反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈣和原來的氯化氫；B點(diǎn)的PH值是7，說明恰恰反應(yīng)完，所以AB段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；B點(diǎn)酸已經(jīng)反應(yīng)完，所以BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C. 堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿

D. 蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)

A 【解析】試題分析：酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)；鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，但是鐵表面的氧化鐵比較疏松不能起到保護(hù)作用；堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿性的，但不一定是堿；蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，還可能再溶解其它物質(zhì)。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省人教版2018年中考化學(xué)期中模擬試卷 題型：填空題

下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度

g/100gH2O

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

① 40℃時，氯化鈉的溶解度為_______g／100g水；

② 碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，可通過_______的方法提純；

③ 碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而_______（填“增大”或“減小”）。在20℃時，將100g水加入30 g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

（1）36.6（2）冷卻熱飽和溶液（3）增大（4）飽和（5）23.1% 【解析】試題分析：40℃時，氯化鈉的溶解度為36.6g／100g水；碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，可通過冷卻熱飽和溶液的方法提純，因?yàn)槎唠S溫度的變化差別大；碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大。在20℃時，將100g水加入30 g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤�，因�(yàn)楫a(chǎn)生的溶解度只有21.8克，將上述溶液升溫到30℃，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：流程題

空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

(1)步驟①中發(fā)生的是__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________________個。

(4)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是____(填字母)。

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

施用該類肥料時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________ 。

物理 3 A C 2NH4NO3＋Ca(OH)2 =Ca(NO3)2 ＋2H2O＋2NH3↑_ 【解析】（1）步驟①中發(fā)生的只是將空氣分離，并沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化 （2）根據(jù)工業(yè)流程圖，步驟③中發(fā)生的反應(yīng)是NH3和O2在催化劑的作用下，加熱生成NO和H2O，故化學(xué)方程式為：4NH3＋5O24NO＋6H2O, （3）由兩種物質(zhì)或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。氫氣...

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同步練習(xí)冊答案