請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序號
物質(zhì) 醋酸 熟石灰 純堿
化學(xué)式 CH3COOH H2O Ca(OH)2 Na2CO3
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是
 
;屬于鹽的是
 

(2)利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
①電解水
 

②制取氫氧化鈉
 

(3)若要測定純堿溶液的酸堿度,可選用下列選項中
 

①無色酚酞試液   ②紫色石蕊試液   ③pH試紙
(4)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素,皮膚沾上它會奇癢難忍.你認為可選用下列
 
來涂抹止癢.①食醋(含醋酸)②熟石灰③純堿.
分析:氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物;由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽.
根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
用PH試紙可以測定溶液的酸堿度.
顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
解答:解:(1)水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.故填:②;④.
(2)①電解水的化學(xué)方程式為:2H2O
通電
2H2↑+O2↑.
②碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)用PH試紙可以測定純堿溶液的酸堿度,石蕊和酚酞是確定溶液的酸堿性.故填:③.
(4)堿性物質(zhì)需要酸性進行反應(yīng),給定物質(zhì)中只有食醋是酸性的,所以可以用食醋來中和皂角素.故填:①.
點評:本題主要考查的知識點有物質(zhì)的分類、化學(xué)方程式的書寫、測定溶液的酸堿度和中和反應(yīng)等方面的知識,解答時特別要理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)圖甲中針筒相當(dāng)于    (填一種化學(xué)儀器名稱)

(2)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置可選用    (填編號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ;收集氧氣的操作方法有    (填編號)。

(4)在查閱資料時,某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題。

①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式: 

②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為正確的是    。

  A.雙氧水的濃度一定相同        B.催化劑的質(zhì)量一定相同

  C.反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同  D.反應(yīng)容器的容積一定相同

【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時間。

【實驗結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點即可)   

(5)某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進,設(shè)計了如圖(選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器)所示的實驗方案,收到了良好的效果。請你分析下面實驗,回答下列有關(guān)問顥:

①寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

②上述實驗的操作步驟如下:

A.點燃酒精燈;

B.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾:

C.將少量紅磷平裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處.并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;

D.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是____    (填序號)。

③實驗中注射器活塞最終將從10 mL刻度處慢慢前移到約為  mL刻度處才停止。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案