加熱KClO3與MnO2的混合物，其化學反應前后發(fā)生了變化的是（　�。�
A．元素的種類B．MnO2的質(zhì)量
C．氧原子的個數(shù)D．氯元素的化合價
A、變化前后都是K、Cl、O三種元素，因此反應前后元素的種類不發(fā)生變化；故A不正確；
B、反應中MnO2是反應的催化劑，反應前后MnO2的質(zhì)量及其化學性質(zhì)都不變；故B不正確；
C、變化前2個KClO3分子中共含6個O原子，而變化后生成的3個O2分子中仍含有6個O原子，因此，反應前后氧原子的個數(shù)不變；故C不正確；
D、根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0，計算得知：反應前KClO3中Cl元素化合價為+5價，反應后KCl中Cl元素化合價為-1價；反應前后氯元素化合價發(fā)生了變化；故D正確；
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

6、加熱KClO3與MnO2的混合物，其化學反應前后發(fā)生了變化的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)一模）為了反映實驗過程中量的變化情況，針對不同的實驗，四組同學分別繪制了相似的圖象，如圖所示．關(guān)于實驗內(nèi)容與相關(guān)量的描述中正確的是（　�。�
實驗內(nèi)容 X軸含義 Y軸含義
A 將少量CO2通入石灰水 CO2的體積 沉淀質(zhì)量
B 加熱KClO3與MnO2的混合物 加熱時間 MnO2的質(zhì)量分數(shù)
C 大理石放入足量稀硫酸中 時間 CO2的質(zhì)量
D 高溫加熱碳和氧化銅的混合物 加熱時間 生成銅的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖．
（1）下列操作順序合理的是
②
②
（填序號）；
①先加藥品，再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性，再加藥品
（2）實驗結(jié)束后，若要回收MnO2，則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、
過濾
過濾
、洗滌、干燥等加以回收．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?松江區(qū)二模）如圖，是加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時，反應中MnO2在混合物中的質(zhì)量百分含量（a%）隨時間變化的函數(shù)圖象．其中正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年湖南省永州市東安縣澄江實驗中學九年級（下）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時，反應中MnO2在混合物中的質(zhì)量百分含量（a%）隨時間變化的函數(shù)圖象．其中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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