18.下列各組物質(zhì)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.C  CuO   H2SO4(。B.Fe  HCl(。 CuSO4
C.Ba(OH)2 HCl(。 K2CO3D.CO2 Ca(OH)2 HCl(。

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有水、氣體、或沉淀生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若沒(méi)有水、沉淀或氣體生成,則反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生.

解答 解:A、C與H2SO4(。┎荒芊磻(yīng),故錯(cuò)誤;
B、HCl(。┡cCuSO4相互交換成分沒(méi)有水、氣體、或沉淀生成,則不能反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C、Ba(OH)2 與HCl(。┫嗷ソ粨Q成分有水生成,則能反應(yīng);Ba(OH)2溶液與 K2CO3溶液相互交換成分有沉淀生成,則能反應(yīng);HCl(稀)與K2CO3相互交換成分有氣體生成,則能反應(yīng),故正確;
D、CO2 與HCl(稀)不能反應(yīng),故錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答:
①兩個(gè)氫原子2H,②三個(gè)水分子3H2O,③兩個(gè)鈉離子2Na+,④氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3,⑤食鹽的化學(xué)式NaCl,
⑥鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑦二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A.B.鋁合金C.五氧化二磷D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.“潔廁靈”的成分中含有鹽酸,在生活中有許多用途.
(1)往紫色石蕊試液中滴入少量“潔廁靈”的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色.
(2)用濕布蘸取少量“潔廁靈”擦拭菜刀,即可清除表面的鐵銹,使其光亮如新,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)潔廁精和84消毒液不能混用,否則產(chǎn)生有毒氯氣.高濃度氯氣可致人死亡.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+NaClO═X+Cl2↑+H2O.則X為NaCl(填化學(xué)式).
(4)取20g“潔廁靈”樣品恰好與8g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),寫(xiě)出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O;20g“潔廁靈”樣品中含有HCl的質(zhì)量是0.73g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)指出圖中儀器X的名稱(chēng)分液漏斗.
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是②(填裝置標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的收集裝置可選用⑤,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用⑥(填裝置標(biāo)號(hào)).
(4)若用A裝置來(lái)做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改進(jìn)的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法.

(1)從宏觀知微觀
①“國(guó)酒茅臺(tái),香飄世界”,走進(jìn)茅臺(tái)酒廠,很遠(yuǎn)就能聞到酒香味,這是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的;
②金屬鉀和水反應(yīng)劇烈,生成氫氧化鉀和一種密度最小的氣體X,則X分子中一定含有的原子是H(填符號(hào)).
(2)從微觀知宏觀
①上述圖1微粒中的陽(yáng)離子是Mg2+(填離子符號(hào));
②圖1中微粒A、E形成化合物的化學(xué)式為MgF2
③圖2中甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與二氧化碳反應(yīng),是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年庪x子都是OH-
B.溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大
C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氫原子2H.
(2)兒童缺鋅Zn會(huì)導(dǎo)致食欲不振,發(fā)育遲緩.
(3)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(4)地殼里含量最多的兩種元素(其中一種元素顯+4價(jià))組成的化合物SiO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
過(guò)濾
B.
稀釋濃硫酸
C.
測(cè)溶液pH
D.
配制氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案