【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)中，按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是

A.生鐵、氫氧化銅、冰水混合物B.干冰、氯化鎂、海水

C.天然氣、純堿、石油D.液氧、硫酸鋇、粗鹽

【答案】D

【解析】

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根組成的化合物，混合物是由多種物質(zhì)組成的。

A、生鐵是鐵的合金，屬于混合物；氫氧化銅是堿；冰水混合物中冰和水成分相同，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；

B、干冰是固態(tài)二氧化碳，屬于化合物；氯化鎂由鎂離子和氯離子構(gòu)成，屬于鹽；海水中有多種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；

C、天然氣主要成分是甲烷，屬于混合物；純堿是碳酸鈉，屬于鹽；石油是混合物，故C錯(cuò)誤；

D、液氧屬于單質(zhì)，硫酸鋇是鹽，粗鹽屬于混合物，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

①煮沸可以降低井水的硬度

②煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇

③用紫色石蕊溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液

④催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變

⑤用稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉

⑥用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛線和棉線

A.①③⑥B.①④⑥C.②③⑥D.①⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中，“化學(xué)就在身邊”。請(qǐng)?zhí)羁?/span>:

（1）體溫計(jì)中的金屬元素是______________ (填名稱)。

（2）填充氣球所用的稀有氣體是____________ (填化學(xué)式)。

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰(有效成分為 K2CO3)屬于___________肥。

（4） “直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝，凈化后的水屬于___________(填“混合物“或“純凈物”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬活動(dòng)性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說法正確的是（）

A.“真金不怕火煉” 說明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)

B.Ag能將硫酸鎂溶液中的鎂置換出來

C.可以使用鐵桶配置農(nóng)藥波爾多液

D.鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,常溫下鋁制品不耐腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活。下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)說法正確的有（ ）

①香煙的煙氣中含有尼古丁、一氧化碳等有害物質(zhì)，青少年應(yīng)禁止吸煙

②為防止水土污染，應(yīng)禁用農(nóng)藥

③室內(nèi)失火，應(yīng)立即打開門窗排出濃煙

④用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉紗線

⑤廢舊金屬有回收價(jià)值，廢舊塑料沒有回收價(jià)值

⑥可以用相互刻劃法區(qū)分純鋁和鋁合金，出現(xiàn)劃痕的是純鋁

⑦海鮮易變質(zhì)，用甲醛浸泡以防腐

⑧缺鐵導(dǎo)致貧血，缺鈣導(dǎo)致佝僂病和骨質(zhì)疏松，其中鐵、鈣都是人體所必需的微量元素

A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4 個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是生活密切相關(guān)，人們的衣食住行蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。

（1）某校食堂午餐食譜是：米飯、大豆油炒白菜、涼拌黃瓜和蘋果，其中米飯能為學(xué)生提供的營(yíng)養(yǎng)素是____________。考慮到學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡需要，食堂應(yīng)再補(bǔ)充一種富含___________的食物。

（2）區(qū)別羊毛纖維與合成纖維方法是：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某晚報(bào)報(bào)道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道”，節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因?yàn)榉肿?/span>_____。

（2）采用_____操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

（3）自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指_____。

①元素 ②原子 ③離子 ④分子

（4）面臨淡水資源的短缺，化學(xué)老師倡議“一水多用”。請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的 NaOH 溶液的步驟如下，按要求填空。

①計(jì)算：需要 NaOH 質(zhì)量為______________g；水的體積為___________mL（水的密度為 1g/cm3）。

②稱量：該操作中需要的儀器除托盤天平、砝碼盒（帶鑷子）和藥匙外，還需要的儀器或用品是_________。

③量取：用量筒量取水的體積時(shí)，如果俯視讀數(shù)，則配得的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比 15%____________（填“偏大”或“偏小”）。

④溶解：該步驟用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鋁在常溫下能與O2反應(yīng)，在鋁表面形成一層氧化物薄膜；Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對(duì)“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”進(jìn)行如下探究：

①測(cè)得CuCl2溶液的pH<7。

②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。

③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時(shí)間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁片表面產(chǎn)生無(wú)色氣泡。請(qǐng)回答下列問題：

（1）步驟①中________（填“能”或“不能”）將pH試紙伸入CuCl2溶液中；該溶液顯________性。

（2）步驟③中還能觀察到的現(xiàn)象是__________________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_______________。

（3）步驟②中沒有現(xiàn)象的原因是_________________。

（4）小組對(duì)步驟③產(chǎn)生的氣體提出猜想：a.可能是Cl2；b.可能是O2；c.可能是___________。小組討論得出c成立，理由是_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案