觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

A.硫+氧氣二氧化硫;

B.鐵+氧氣四氧化三鐵;

C.碳+氧氣二氧化碳.

(1)通過分析、比較我們發(fā)現(xiàn),它們有許多共同點,請寫出其中兩條:

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

某化合物在純氧中燃燒生成CO2和SO2,在該化合物中一定含有__________兩種元素.若此化合物是一種無色、易揮發(fā)的液體,且一個分子中含有3個原子,則此化合物的化學(xué)式為______________

A.CS2 B.S C.CO2 D.C.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是( )

A.CH2O B.C2H4 C.CH4O D.CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省孝感市九年級12月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四個數(shù)字,它們表示的含義中,正確的是( )

A.“1”表示硫元素的個數(shù)

B.“2”表示一個氫分子中有兩個氫原子

C.“3”表示3個硫酸分子

D.“4”表示4個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

做硫在純氧中燃燒實驗時,集氣瓶底放什么?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)是從微觀的角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的學(xué)科,構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間關(guān)系如圖所示.回答下列問題:

(1)甲是______________.

(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____________.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ____________.

(3)從微觀來看,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

列物質(zhì)屬于氧化物是

A.高錳酸鉀 B.氯酸鉀 C.水蒸氣 D.錳酸鉀 [來源:

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱 ;

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是 ;

(3)制取CO2的化學(xué)方程式;

(4)若選擇E裝置用排水法收集O2 , 具體的操作步驟是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)八年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述屬物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )

A.沙子能夠制造出芯片和光導(dǎo)纖維 B.水的密度是1g/cm3

C.鋅粒遇鹽酸能產(chǎn)生氣體 D.葡萄能釀酒

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同步練習(xí)冊答案