下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒
B、加熱高錳酸鉀
C、硫磺在空氣中燃燒
D、蠟燭燃燒
考點：分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．
B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確．
C、硫磺在空氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的是（　�。�
A、觀察顏色B、加肥皂水?dāng)嚢?/td>
C、溶解食鹽D、加入明礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖A：
請回答下列問題：
（1）若該粒子表示一個原子且n=3時，則m=
 
；
（2）若m=17，則n的值可能為：
 
，與n值相對應(yīng)粒子的化學(xué)符號為：
 
．
（3）圖B是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
Ⅰ．③帶有2個單位正電荷，則x=
 
．
Ⅱ． 屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是
 
；屬于同種元素的粒子是
 
（都填序號）．
Ⅲ．寫出由上述某些元素組成的化合物的化學(xué)式
 
（只要求寫出一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3），可以有效地預(yù)防碘缺乏病，其碘元素的化合價為（　�。�
A、+1價B、+3價
C、+5價D、+6價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歷史上有關(guān)合成氨的研究成果曾3此或諾貝爾獎，如圖是與氨氣有關(guān)的反應(yīng)微觀示意圖，請回答以下問題：
（1）該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型
 

（2）生成物中氮元素的化合價為
 
價；
（3）該反應(yīng)的表達式為：
 

（4）通過觀察此微觀示意圖，你還能獲得哪些信息（答出兩點即可）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于金屬材料的是（　�。�
a．保險絲  b．氧化鐵   c．碳   d．不銹鋼   e．硬鋁   f．硫酸銅．
A、adeB、bdf
C、bceD、cde

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、冰雪融化B、汽油揮發(fā)
C、干冰升華D、水的電解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅的原因是（　�。�
A、能溶于水
B、密度比空氣大
C、排放過量易造成“溫室效應(yīng)”
D、跟水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案，每種方案所用的試劑如下，其中你認為可行的是
 

A． Fe、Ag、CuSO4溶液   B． Fe、Cu、AgNO3溶液    C． Cu、FeCl2溶液、Ag      D．
 
．

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