下列各組藥品不能驗證鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)的是( 。
A. Fe、ZnCl2溶液、CuCl2溶液 B. Zn、Cu、稀鹽酸
C. Zn、Cu、AgNO3溶液 D. Zn、Cu、FeCl2溶液
C 【解析】A、Fe與ZnCl2溶液不反應(yīng),說明鋅比鐵活潑,F(xiàn)e與CuCl2溶液反應(yīng)可以置換出銅,說明鐵比銅活潑;B、Zn與稀鹽酸反應(yīng)出氫氣,Cu與稀鹽酸不反應(yīng),說明鋅比銅活潑;C、Zn和Cu均可與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀;D、Zn與FeCl2溶液反應(yīng)可以置換出鐵,說明鋅比鐵活潑,Cu與FeCl2溶液不反應(yīng),說明鐵比銅活潑。故選C。 點睛∶金屬活動順序表的應(yīng)用⑴排在氫前面的金屬可以與...科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
利用下圖檢查裝置的氣密性,手握試管一段時間后,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因是
A.分子間隔變大了 B.分子體積變大了
C.分子運動加快了 D.分子個數(shù)變多了
A 【解析】 試題分析:溫度升高。導(dǎo)致分子間隔變大了,使得氣體逸出。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請你參與實驗
(探究活動1)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______;反應(yīng)的化學(xué)方程式________;玻璃棒的作用是_____。
(探究活動2)能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生?
(設(shè)計實驗)小明同學(xué)取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個實驗。
(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;
b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;
(1)實驗①、②的目的是____________________;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________;
(3)上述三支試管中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______________;
(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),說出對應(yīng)的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,再加入少量氧化銅 | _______ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中常見的物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是
A. 酒精揮發(fā) B. 活性炭吸附異味 C. 冰融化成水 D. 鐵制品生銹
D 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、酒精揮發(fā),僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、活性炭吸附異味,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、冰融化成水僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、鐵制品生銹,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化學(xué)變化有其他...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是造福人類的科學(xué)。回答下列問題:
(1)能源化學(xué):使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料;剂习骸⑻烊粴夂蚠____。
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué):化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于_____肥;
(3)醫(yī)藥化學(xué):我國藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變 化;
(4)材料化學(xué):南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN 基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎。傳統(tǒng)制備氮化鎵(GaN)的化學(xué)原理是: GaC3+NH3GaN+3X,其中X的化學(xué)式為_____。
石油 復(fù)合 化學(xué) HCl 【解析】(1)能源化學(xué):使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料;剂习骸⑻烊粴夂褪,煤、天然氣和石油均屬于化石燃料。(2)農(nóng)業(yè)化學(xué):化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于氮和鉀復(fù)合肥,常用的化肥是含有氮、磷、鉀元素的無機(jī)鹽。(3)醫(yī)藥化學(xué):由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化,生成了其他物質(zhì)。(4)材料化學(xué):傳...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“冰毒”是毒性極強(qiáng)的毒品之一,其化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)冰毒解釋錯誤的是( )
A.冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B.冰毒是一種有機(jī)物,完全燃燒只生成CO2和H2O
C.冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:3
BD 【解析】 試題分析:A.由冰毒的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氮三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故正確; B.根據(jù)燃燒的規(guī)律及冰毒的化學(xué)式為C10H15N,可推斷其完全燃燒時的生成物為二氧化碳、水及氮的化合物三種物質(zhì),故錯誤;C.氮元素是7號元素,核內(nèi)有7個質(zhì)子,原子核外有7個電子,電子排布情況為2、5結(jié)構(gòu),故正確;D.冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15)=...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法中錯誤的是
A.水體污染與人類活動無關(guān) B.自然界的水都不是純凈的水
C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D.地球上可以利用的淡水資源有限
A 【解析】 試題分析:A、生產(chǎn)、生活污水的未處理就排放等人類活動,造成了水體污染,故A錯誤;B、自然界的水都是混合物,含有多種雜質(zhì).故B正確;C、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故C正確;D、地球上可以利用的淡水資源有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水,故D正確,答案選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋,不合理的是
A. 糧庫失火用水澆滅﹣﹣降低了可能燃物的著火點
B. 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶﹣﹣清除和隔離了可燃物
C. 用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——提供充足的氧氣
D. 圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅﹣﹣隔絕氧氣
A 【解析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。A. 糧庫失火用水澆滅,是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可能燃物的溫度至著火點以下; B. 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶,清除和隔離了可燃物,以達(dá)到滅火的目的C. 用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺,是因為提供充足的氧氣,使物質(zhì)燃燒...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷(中考模擬)化學(xué)試卷 題型:實驗題
氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般要經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是_______(填字母序號)。
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填字母序號)。
,A) ,B) ,C) ,D)
(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到_________等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取________________等措施。
(4) 若粗鹽的質(zhì)量為10g,室溫時氯化鈉溶解度為36.0 g,則操作③加入水的合適的量約為____(選填“15”、“30”或“60”)mL,選擇的依據(jù)是_____ 。
A.節(jié)省實驗時間 B.粗鹽中的氯化鈉能否完全溶解
C.燒杯、量筒的大小 D.由少到多,不夠再加
A D 蒸發(fā)皿 間歇加熱 30 AB 【解析】(1)大顆粒變成小顆粒需進(jìn)行研磨;(2)根據(jù)圖示中的濾紙的折疊處理進(jìn)行分析;(3)根據(jù)粗鹽提純的步驟可知,⑤是蒸發(fā),分析蒸發(fā)所用的儀器,并依據(jù)蒸發(fā)過程中的注意事項分析解答;(4)根據(jù)溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)解答。(1)量筒是用來量取液體的體積的,燒杯是用來做大量液體的反應(yīng)容器的,試管可以加熱少量的液體,這三種儀器都是玻璃儀器,用力撞擊會損壞,要將大顆粒...查看答案和解析>>
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