13．甲、乙、丙三個(gè)橢圓分別代表科學(xué)中的某個(gè)概念，某種屬性或某類(lèi)物質(zhì)，下列能構(gòu)成圖示關(guān)系的是（　　）
A．甲是根、乙是根毛、丙是根尖
B．甲是分子、乙是原子、丙是原子核
C．甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物
D．甲是氧化反應(yīng)、乙是化合反應(yīng)、丙是化學(xué)反應(yīng)

分析 要比較概念之間的關(guān)系，就要回顧概念的定義，準(zhǔn)確理解概念的含義．

解答 解：A、根包括根毛，根毛上有根尖，所以丙是根、乙是根毛、甲是根尖，故A錯(cuò)；
B、分子是由原子構(gòu)成的，原子又分為原子核和核外電子，所以甲、乙、丙分別是：原子核→原子→分子，故B錯(cuò)；
C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，所以甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物，故C正確；
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)是交叉關(guān)系，化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)中的概念是化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解概念的內(nèi)涵，分清概念的外延，才能比較概念之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，該項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用．某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、洗滌用堿（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、洗滌用堿的瓶子混淆了．若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，宜選用食醋（填所攜帶的物品名稱(chēng)）．
（2）在野炊過(guò)程中有人提議燒烤，可燒烤的肉類(lèi)中含有苯并芘（C20H12）等強(qiáng)致癌物質(zhì)，過(guò)多食用會(huì)危害人體健康的．試計(jì)算苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是20：1
（3）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍裕ㄌ钜粭l性質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱(chēng)雙氧水，是一種無(wú)色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：a分液漏斗 b集氣瓶．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路時(shí)，首先要選擇反應(yīng)物，知道如何控制反應(yīng)條件，然后根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，確定制取氣體的發(fā)生裝置，再根據(jù)制取氣體的密度和溶解性，確定制取氣體的收集裝置，最后要審查整個(gè)反應(yīng)體系是否符合環(huán)保安全的要求．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，從組成上看，你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物？C（填字母），理由反應(yīng)物中不含有氧元素．
A．H2O2     B．KClO3     C．KCl     D．KMnO4
（4）實(shí)驗(yàn)室中用雙氧水和二氧化們制取一瓶純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）B，反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室中如果用D裝置收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開(kāi)始收集；集氣瓶沒(méi)灌滿水．實(shí)驗(yàn)室中如果用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（6）實(shí)驗(yàn)室也可用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
□KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$□K2MnO4+□MnO2+□O2↑，在方框內(nèi)填上適當(dāng)數(shù)字配平反應(yīng)的方程式，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（7）常溫下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色，有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體供熱制取氨氣，你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置．如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4
C．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．民間稱(chēng)之為“夜明珠”的螢石主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+2C．-lD．-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．用嘴吹滅燃著的酒精燈
B．剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄
C．萬(wàn)一灑出的酒精在桌面燃燒，立即用冷水澆滅
D．燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．要除去密閉容器中空氣中的氧氣而不引入其它氣體雜質(zhì)，應(yīng)選用的物質(zhì)是（　�。�
A．紅磷B．硫磺C．蠟燭D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的一種簡(jiǎn)明語(yǔ)言，根據(jù)化學(xué)方程式可獲得許多信息．下列信息中：①反應(yīng)物和生成物各是什么②化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學(xué)反應(yīng)的條件⑤各物質(zhì)間的微粒個(gè)數(shù)比，能根據(jù)化學(xué)方程式獲取的信息是（　�。�
A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．④⑤

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