【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，生成氧化鎂固體

B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體

C. 鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

【答案】C

【解析】

A、鎂條在空氣中劇烈燃燒，生成白色的氧化鎂固體，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不屬于現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，而不是藍(lán)紫色火焰，并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故B錯(cuò)誤；

C、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故C正確；

D、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，不產(chǎn)生白霧，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，沒(méi)有利用化學(xué)變化的是

A. 家庭自釀葡萄酒B. 84消毒液漂白織物

C. 鹵水點(diǎn)制豆腐D. 冰塊給水產(chǎn)品保鮮

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【題目】 稀土元素又稱“21世紀(jì)黃金”，廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域，硝酸鈰銨[（NH4）2Ce（NO3）6]是稀土元素鈰（Ce）的化合物，其中鈰元素的化合價(jià)是（　�。�

A. +2B. +3C. +4D. +5

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【題目】守護(hù)美麗揚(yáng)州是我們每個(gè)市民共同的責(zé)任，下列做法符合環(huán)保理念的是

A. 生活污水直接排入古運(yùn)河B. 公共交通出行快捷方便

C. 夜晚大規(guī)模集中焚燒秸稈D. 盡量使用一次性購(gòu)物袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列有關(guān)物質(zhì)的用途說(shuō)法不正確的是

A. 熟石灰用于改良土壤的酸性B. 食鹽水用于清洗傷口

C. 燒堿用于治療胃酸過(guò)多D. 制造飲料時(shí)，小蘇打是常用的一種原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們要把遼陽(yáng)建設(shè)成“天藍(lán)、地綠、水凈”的美麗城市，下列做法與此相違背的是（　�。�

A. 開發(fā)利用清潔能源B. 露天焚燒作物秸稈

C. 回收利用廢舊電池D. 合理施用農(nóng)藥化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 煮沸可以降低水的硬度

B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源

C. 水通電分解生成兩種單質(zhì)

D. 自來(lái)水廠凈水過(guò)程中只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A. 氯化鉀B. 磷礦粉C. 硝酸鈉D. 硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題．
（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 集氣瓶中加入液體的作用是 ．

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為 ， 集氣瓶中加入的液體可能是 ， 其目的為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案