【題目】實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，小江抽到了有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）他將鋁片投入稀硫酸中，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，則在投入之前鋁片已發(fā)生___________（填化學(xué)方程式）反應(yīng)。

（2）現(xiàn)有形狀大小完全相同的鋁片、銅片和鐵片，從下列藥品中選一種來(lái)驗(yàn)證三者的活動(dòng)性順序，一定不能夠選擇的有___________。（填序號(hào)，可多步實(shí)驗(yàn)）

①稀硫酸 ②硫酸鋁溶液 ③硫酸銅溶液 ④硫酸亞鐵溶液

（3）將一定量的鋁粉和鐵粉加入到硫酸銅溶液中，一定發(fā)生的反應(yīng)是：_____________（填化學(xué)方程式）。充分反應(yīng)后，溶液為無(wú)色，則容器內(nèi)一定含有的固體有___________（填名稱(chēng)）。

【答案】（1）4Al+3O2=== 2Al2O3；（2）②③；

（3）2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu，銅

【解析】

試題分析：（1）鋁在空氣中易氧化生成氧化鋁，故將鋁片加入到稀硫酸中是氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)，故沒(méi)有明顯現(xiàn)象；

（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)幕衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái)；位于氫前面的金屬能把位于后酸中的氫置換出來(lái)生成氫氣。故要判斷鋁、鐵、銅的活動(dòng)性，可加入稀硫酸，根據(jù)產(chǎn)生氣泡的快慢判斷金屬的活動(dòng)性；也可將鋁和銅插入到硫酸亞鐵溶液中既可判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序；

（3）鋁和鐵的活動(dòng)性均比銅強(qiáng)，故均能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)。由于鋁的活動(dòng)性較強(qiáng)，故鋁先與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)：2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu；充分反應(yīng)后，溶液為無(wú)色，即硫酸銅已完全反應(yīng)，故容器中一定含有的固體是銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品，其工業(yè)制備的反應(yīng)為：

2NaOH + SiO2 === Na2SiO3 + H2O。現(xiàn)以100t石英砂（SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%）為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)來(lái)制備N(xiāo)a2SiO3。試計(jì)算：

（1）100t石英砂中SiO2的質(zhì)量為 t。

（2）Na2SiO3中鈉、氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）理論上可得到硅酸鈉的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問(wèn)題。

（1）鐵絲在純氧中燃燒:

（2）某燃料（C2H6O）在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳及水:

（3）在納米ZnFe2O4的催化作用下，太陽(yáng)光將水分解為氫氣與氧氣: 該反應(yīng)中將 能轉(zhuǎn)化為氫能

（4）濕法煉銅的原理: ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型

（5）飽和的石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少），表面形成一層白膜，該反應(yīng)的原理是: ，放置一段時(shí)間后的溶液 （填“是”或“否”）氫氧化鈣的飽和溶液。

（6）化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

①將氫氣和氮?dú)庠?/span>高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②在汽車(chē)排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣的組成氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年4月15日央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道的“毒膠囊”中使用的明膠含有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中的鉻（Cr）是有毒的重金屬元素。計(jì)算：

（1）重鉻酸鉀中鉀、鉻、氧元素的質(zhì)量比是 。

（2）重鉻酸鉀中鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（精確到0.1%）

（3）14.7g重鉻酸鉀中含鉻元素的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．人體中血漿的PH為7.35～7.45，則身體健康

B．正常雨水的PH≈5.6

C．廁所清潔劑的PH小于7

D．農(nóng)作物一般適宜在PH=7或接近7的土壤中生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析、類(lèi)比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析、類(lèi)比和推理正確的是

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D．Na2CO3溶液能使無(wú)色酚酞變紅，所以使無(wú)色酚酞變紅的溶液不一定是堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)。

（1）實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下：

調(diào)查內(nèi)容

掉漆的自行車(chē)

露天堆放的鋼筋

洗凈并擦干的菜刀

鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭

鐵制品銹蝕情況

長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡

時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層

菜刀放置較長(zhǎng)時(shí)間也不生銹

龍頭較長(zhǎng)時(shí)間不生銹

由調(diào)查結(jié)果可知：鐵生銹實(shí)際上是鐵與 和 等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。

（2）她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議，正確的是 （填字母序號(hào)）。

A.防止鐵制品銹蝕 B.回收利用廢舊鐵制品 C.任意開(kāi)采鐵礦石

（3）通過(guò)進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)類(lèi)型屬于 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醋酸（CH3COOH）是一種常見(jiàn)的 酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3COOH +NaOH= CH3COONa+H2O。

（1）氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見(jiàn)的堿，具有堿的通性。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式 。

（2）鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)應(yīng)合理利用和開(kāi)發(fā)金屬資源。金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著

廣泛應(yīng)用。

（1）鋁是地殼中含量最高的__________（填“金屬”或“非金屬”）元素，鋁制品具

有很好的抗腐蝕性能，其原因是_______________________。（寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式）

（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅__（填“大”或“小”），抗腐蝕性能更______

（填“弱”或“強(qiáng)”）。

（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________（任寫(xiě)一個(gè)即可）。

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