A. | 配置5%的醫(yī)用氯化鈉溶液的一般步驟是計(jì)算、稱量、溶解和裝瓶 | |
B. | 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子 | |
C. | 硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液 | |
D. | 消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化 |
分析 A、根據(jù)配制溶液的步驟考慮;
B、根據(jù)氫氧化鈉導(dǎo)電的原因考慮;
C、根據(jù)飽和溶液變不飽和溶液的方法考慮;
D、根據(jù)溶液的性質(zhì)考慮
解答 解:A、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放,故A說法正確;
B、只有存在自由移動(dòng)的帶電的離子才能導(dǎo)電,故B說法正確;
C、硝酸鉀的飽和溶液通過降溫會(huì)析出晶體,還是飽和,故C說法錯(cuò)誤;
D、溶液中加入溶質(zhì),凝固點(diǎn)會(huì)降低,所以加入鹽可以使雪較快地融化,故D說法正確.
故選C.
點(diǎn)評 通過回答本題知道了溶液的配置步驟,飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法,要靈活運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 驗(yàn)證堿能與酸反應(yīng):將H2SO4溶液滴入Cu(OH)2中 | |
B. | 檢驗(yàn)氧氣是否集滿:將帶火星木條伸到集氣瓶口,觀察是否木條是否復(fù)燃 | |
C. | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:敞口試管中將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量 | |
D. | 鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S2--硫離子 | B. | 3O-3個(gè)氧元素 | C. | Fe2O3-氧化鐵 | D. | 2H2-2個(gè)氫氣分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O3 | |
B. | 該物質(zhì)分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為8:3 | |
C. | 該物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水 | |
D. | 該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙>丁>乙>甲 | B. | 甲>乙>丙>丁 | C. | 丙>。炯祝疽 | D. | 無法判斷 |
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