19.2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣(填名稱)
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結(jié)果會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ安蛔儭、“偏小”)
(3)今年5月,某市發(fā)生火災時,消防隊員用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點以下(或降低溫度到著火點以下)
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是AD
A.面粉   B.白糖   C.純堿   D.植物油  E.硝酸鉀
(5)水是最常見的溶劑,配制100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸需要質(zhì)量分數(shù)為98%(濃度為1.84g/ml)的濃硫酸5.4mL,需加水90mL.

分析 (1)根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象來分析;
(2)根據(jù)水潤濕相當于與降低了堿性物質(zhì)的濃度來分析;
(3)根據(jù)滅火的原理來分析;
(4)根據(jù)溶液的形成過程和溶液的特征來分析;
(5)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意、濃硫酸的稀釋方法,進行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)正氧負氫、氫二氧一可知,a管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣;故填:氧氣;
(2)pH試紙用蒸餾水濕潤,會減低堿溶液的濃度,使其堿性減弱,因為堿性溶液堿性越小pH值越小,故填:偏;
(3)用高壓水槍噴水滅火,是利用了水蒸發(fā)時吸收熱量,使溫度降低到可燃物的著火點以下,從而達到滅火的目的,故填:降低可燃物的溫度到著火點以下(或降低溫度到著火點以下);
(4)面粉和植物油均不能溶于水,其余物質(zhì)均能溶于水中形成均以穩(wěn)定的混合物--溶液.故填:AD;
(5)要配制100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,設需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸質(zhì)量為x,則100g×9.8%=x×98%,x=10g;
需要質(zhì)量分數(shù)為98%(濃度為1.84g/mL)的濃硫酸的體積為:$\frac{10g}{1.84g/mL}$=5.4mL;
需加水的體積:$\frac{100g-10g}{1g/mL}$=90mL.故填:5.4;90.

點評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)含碳物質(zhì)的說法不正確的是( 。
A.因為一氧化碳具有還原性,可用于煉鐵
B.天然金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可制成鉆頭
C.鐵和碳的合金屬于合成材料
D.因為二氧化碳參與植物的光合作用,所以溫室大棚里可作氣體肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.生活中處處有化學,下列生活中的做法正確的是( 。
A.用聚氯乙烯制品包裝食物B.用小蘇打制成的發(fā)酵粉來烘焙糕點
C.用蒸餾的方法降低水的硬度D.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏立即打開吸油煙機

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學用語表示
(1)干冰CO2; 
(2)生石灰CaO;
(3)碳酸鈉中的陰離子CO32-;
(4)氦氣He.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3)的流程圖如圖1:
(1)寫出焙燒中CO與Fe2O3反應的化學方程式Fe203+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3C02;
(2)實驗室完成操作①,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗(填儀器名稱);
(3)你認為對氣體C最佳的處理方法是C;
A.冷卻后排入空氣     B.燃燒后排放     C.再通入反應爐
(4)反應1的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是防止碳酸氫銨受熱分解;
(5)洗滌干燥得到K2SO4晶體時,可選用下列C(填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液      B.水     C.K2SO4的飽和溶液
(6)為檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入C(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加A,觀察現(xiàn)象即可判斷(已知硫酸銀在水中微溶,以沉淀形式存在);
A.AgNO3溶液     B.過量的BaCl2溶液    C.過量的Ba(NO32溶液
(7)實驗室用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進行熱反應分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量與反應溫度關(guān)系圖如圖2.已知鐵的氧化物有:FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.
①0-400℃時,管內(nèi)固體成分質(zhì)量不變是因為未達到氧化鐵反應的溫度;
②寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用元素符號或化學式填空:
(1)3個水分子:3H2O;
(2)標出氯化鐵中鐵元素的化合價:$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
(3)下列化學式的書寫均有錯誤,請更正:①碳酸鈉NaCO3Na2CO3,②氦氣He2He.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì).以下對氧氣的認識正確的是( 。
A.食物的腐爛、酒和醋的釀造都包含物質(zhì)的緩慢氧化
B.氧氣能使帶火星的木條復燃,說明氧氣既能燃燒,又能支持燃燒
C.魚、蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.對物質(zhì)分類整理,有助于化學知識的系統(tǒng)化,如圖是某同學對常見化合物的分類整理.
(1)甲處應填寫的物質(zhì)類別是氧化物.
(2)該同學的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是C2H5OH.
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標準是:它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+
(4)NaHCO3可以治療胃酸過多,其化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.丙三醇(C3H8O3)俗名甘油,是化妝品中的保濕劑,下列看法錯誤的是( 。
A.從組成上看:丙三醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.從結(jié)構(gòu)上看:丙三醇由3個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成
C.從物質(zhì)類別上看:丙三醇是含氧化合物
D.從變化上看:丙三醇完全燃燒生成水和二氧化碳

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