請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱:______。
(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式:______。
(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點是______。
A 發(fā)生裝置相同
B 都可用MnO2做催化劑
C 完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同
(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。
(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體,將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語表示:
(1)一個氫原子_____。
(2)兩個氧分子_____。
(3)氮元素_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用下列物質(zhì)的序號填空:①蒸餾水、②水銀、③冰水混合物、④海水、⑤液態(tài)氮、⑥五氧化二磷、⑦高錳酸鉀加熱后的剩余物、⑧人體呼出的氣體、⑨澄清的石灰水。
其中屬于混合物的是__________,屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是 ( )
A.做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠
B.點燃一氧化碳時發(fā)生爆炸——點燃前沒有檢驗純度
C.測定空氣中的氧氣含量時,氣體減少的體積小于1/5——紅磷過量
D.時制取CO2時,始終收集不到CO2——裝置氣密性不好
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是
A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
B.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )
①氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物定是氧化物;②化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化;③分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的;④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng),所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)
A.只有① B.只有①②③ C.只有② D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法不合理的是 ( )
A. 煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B. 冰箱里的異味可用活性炭除去
C. 電器著火應(yīng)先切斷電源在滅火
D. 硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市榕城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是
A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是Ga
C.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72g
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)R完全燃燒,化學(xué)方程式為,下列說法錯誤的是
A.R由碳、氫、氧元素組成
B.一個R分子中含有2個碳原子
C.物質(zhì)R中氫元素的質(zhì)量和水中氫元素的質(zhì)量相等
D.生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:2
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