20．請用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：
①冰糖完全溶解后溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和分子之間有間隔
②俗話說，酒香不怕巷子深分子是在不斷的運動的
③一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.67×1021個水分子分子很�。�

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析解答即可．

解答 解：①冰糖完全溶解后，溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和蔗糖分子會互相占據(jù)分子之間的間隔．
②酒香不怕巷子深，是因為酒香中含有的酒精分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到酒的香味．
③一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小．
故答案為：（1）分子之間有間隔；（2）分子是在不斷的運動的；（3）分子很�。�

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖為元素周期表的一部分，請你根據(jù)表中信息回答下列問題：

（1）畫出⑧號元素的原子得到電子后形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）由①、⑦、⑩號元素組成的物質(zhì)的化學式（⑩號元素顯+1價）HClO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．小明在學完二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗后進行了如下的分析和探究．

（1）如圖所示，在實驗室中可以用來制取二氧化碳并收集．①裝置A、B都可作為發(fā)生裝置，能控制反應的發(fā)生和停止的裝置是B．②若采用C（氣體由a口進入）收集滿一種氣體，請簡述驗證該氣體的實驗方法．
（2）如圖所示先在裝置D中放入一個充滿氧氣的氣球，制取一瓶二氧化碳氣體倒入裝置D后，出現(xiàn)裝置E中的實驗現(xiàn)象，由此可以得出的結(jié)論是二氧化碳的密度比氧氣的密度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛，達到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛．請回答下列問題：
（1）某人飲酒后駕車，經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于醉酒駕駛．
（2）酒精（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：3：8．
（3）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，能形成溶液的是A
A、味精           B、芝麻油           C、辣椒粉末         D、蔗糖．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是某同學配制30g質(zhì)量分數(shù)為6%的食鹽水的全過程：

（1）請找出圖中的錯誤并加以改正：a瓶塞沒有倒放，瓶塞應倒放，b砝碼和食鹽放反了；砝碼應放在右盤，稱量物放在左盤；（或溫度計不能用來攪拌，應用玻棒攪拌）．
（2）若操作正確，配制時需量取水的體積是28.2mL（水的密度為1.0g/mL）．
（3）如果配制的食鹽水中，NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于6%，則可能造成誤差的原因有量筒量取水讀數(shù)時仰視（答出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學活動課上，老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來．通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學常見的物質(zhì)．根據(jù)所學化學知識回答：
（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2）和水發(fā)生反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)氧氣，反應放出（填“吸收”或“放出”）大量的熱．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是氫元素和鈉元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應中有4種分子
B．該反應屬于置換反應
C．該反應遵循質(zhì)量守恒定律
D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．“過氧化鈉（Na2O2）”是一種淡黃色固體，能與水或二氧化碳反應放出氧氣．實驗室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，同學們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量．
【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？
【查閱資料】
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性．
【猜想與假設】
（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
（2）粉末成分是Na2O2和Na2CO3的混合物
（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
…
【設計實施方案】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取3.00g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi)，加入適量的水，共收集到0.32g氣體，然后用帶火星木條檢驗生成的氣體．固體完全溶解，帶火星木條復燃，
不用填
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水，充分反應．有白色沉淀生成
③將②中物質(zhì)過濾，得到濾渣，將其洗滌、干燥并稱量，得固體1.00g．
【解釋與結(jié)論】同學們經(jīng)過認真分析，得出了以下結(jié)論．
粉末中含有的成分及質(zhì)量
Na2O2NaOHNa2CO3
成分（填“有”或“沒有”）
質(zhì)量（g）
【反思與評價】
（1）實驗室在保存過氧化鈉時應注意密封保存．
（2）有同學提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時過濾，向濾液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH．你認為該方案是否合理并說明理由不合理，因為過氧化鈉與水反應能生成氫氧化鈉，不能判斷原來是否存在氫氧化鈉．．

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