10.現(xiàn)有一瓶久置的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液樣品,為探究其變質(zhì)(NaOH易和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3)的相關(guān)問題,利用U形管設(shè)計如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗.

(1)如圖甲所示,若此溶液變質(zhì),分別在U形管的兩端滴入HCl溶液和澄清的石灰水時,觀察到的現(xiàn)象:a端有氣泡冒出,b端有白色沉淀出現(xiàn).
(2)如圖乙所示,取此NaOH樣品溶液20g放于U形管中,并在其中加入適量的酚酞試液,通過分液漏斗向U形管中滴入HCl溶液,當(dāng)?shù)稳?0gHCl溶液時,恰好反應(yīng)完全.
①滴入稀鹽酸過程中,U形管中的溶液顏色變化為溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色.
②恰好完全反應(yīng)時,生產(chǎn)氣體0.22g,試計算該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)氫氧化鈉溶液變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉導(dǎo)致的條件,結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)判斷現(xiàn)象的產(chǎn)生,利用生成的二氧化碳質(zhì)量可根據(jù)方程式計算反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量,據(jù)此分析解答即可.

解答 解:(1)氫氧化鈉變質(zhì)時會生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,與氯化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣的白色沉淀;
(2)①滴有酚酞的氫氧化鈉樣品的溶液,由于含有氫氧化鈉和碳酸鈉,這兩種物質(zhì)的溶液均呈堿性,能使酚酞變紅,滴加鹽酸后與碳酸鈉氫氧化鈉均能與鹽酸反應(yīng),隨著鹽酸的滴入最終的溶液中只含有氯化鈉溶液呈中性,酚酞此時會變成無色;
②設(shè)樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑           
106                    44
x                     0.22g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{0.22g}$                                       
x=0.53g                                                 
則樣品中所含Na2CO3的質(zhì)量為0.53g.
則該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.53g}{20g}$×100%=2.65%
故答案為:(1)有氣泡冒出;有白色沉淀出現(xiàn);(2)①溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色②答:樣品中所含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.65%.

點(diǎn)評 熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),知道氫氧化鈉的變質(zhì)的原因并能夠利用物之間的反應(yīng)現(xiàn)象分析問題是解題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷:X+2O2=CO2+2H2O中,X的化學(xué)式為( 。
A.CH3OHB.CH3COOHC.C2H5OHD.CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向10g部分變質(zhì)了的燒堿固體中,加入73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.11.7gB.5.85gC.10gD.4g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)符號填空:
(1)2個鐵原子2Fe;(2)4個硫酸根離子4SO42-;
(3)3個水分子3H2O;(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),據(jù)此分析錯誤的是(  )
A.圖中反應(yīng)物一種是單質(zhì),另一種是化合物
B.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
C.分子可由原子構(gòu)成
D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD(填字母編號).
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所        D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認(rèn)識.
①知道了水的微觀結(jié)構(gòu).如圖構(gòu)成水的粒子可表示為A(填序號).

②了解了水的宏觀組成.水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1:8.
③認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì).寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
a、水中通直流電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑b、水與生石灰反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)公園景區(qū)內(nèi)設(shè)有直接飲用水,從水廠原水到飲用水的處理步驟如圖所示,其中活性炭起著吸附作用,超濾膜起著過濾作用;經(jīng)處理后的引用水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).

(5)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6NH3+5CH3OH+12O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.碳酸氫銨C.D.酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.請結(jié)合如圖1回答問題:

(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗;
(2)實(shí)驗室選用A、D裝置制取和收集O2,氣泡連續(xù)均勻冒出開始收集氣體;
(3)實(shí)驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號);
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實(shí)驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是能夠隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止.
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c(選填序號);
a.1→2→4→3      b.2→1→3→4
c.4→3→1→2      d.3→4→2→1
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(5)取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖3(pH為縱坐標(biāo),時間為橫坐標(biāo)).
①寫出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;   ②CD段上升的原因是Na2CO3顯堿性且過量;
③小紅取溶液A 50g,逐滴加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液.他根據(jù)實(shí)驗測得的數(shù)據(jù)繪出右圖,其中橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量,縱坐標(biāo)m是實(shí)驗得到的沉淀的質(zhì)量,由圖象可知原廢液中含氯化鈣的質(zhì)量為5.55g;C點(diǎn)時的溶液中溶質(zhì)含NaCl和Na2CO3.(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)用化學(xué)用語填空:
2個氧原子2O;氫元素H;二氧化碳中碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)Cl原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則n的值為17;自來水廠可以采用通氯氣方法消毒殺菌,化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HClO+HCl.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案